Работы к фильму «Всадник над городом», 1966, реж. И. Шатров
Работы
Кузнецова Екатерина, 6-Б класс
Руководитель – Харитоненко Юлия Валентиновна
ДЕТСКИЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ О ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ И ЛЮБВИ
(Эссе на художественный фильм «Всадник над городом»)
Я посмотрела советский художественный фильм режиссера Юрия Шатрова, снятый на киностудии им. М. Горького в 1966 году по мотивам произведения Юрия Яковлева «Всадник, скачущий над городом».
Мне было интересно увидеть жизнь школьников примерно моего возраста во времена, когда моим дедушкам и бабушкам было столько же лет, как и мне сейчас. Фильм черно-белый. Сюжет разворачивается среди школьников города, предположительно, большого. Я подумала, что это Москва.
Главный герой мальчик Кир, Кирилл, ведет обычную жизнь: ходит в школу, встречается с друзьями, взаимодействует со своими ровесниками и взрослыми. Я обратила внимание, что дети в фильме много гуляют, собираются большими компаниями. Это и не удивительно, ведь в те времена не было смартфонов, интернета, и даже телевизор был не у всех. Вот дети и проводят время, гуляя по городу, изучают его архитектуру и историю. И это изучение «вживую» гораздо интереснее, чем по книжкам.
У Кира нормальные отношения со сверстниками, но есть один момент, который его смущает. Это то, что он должен носить очки. Кир стесняется этого, но не подает вида. Когда его одноклассница Айна задает вопрос об очках, он говорит, что забыл их дома, а сам прячет в карман. Также было несколько сцен высмеивания Кира ребятами из-за ношения очков. Я провожу параллели с сегодняшним днем. Сейчас это немыслимо. Я и сама ношу очки, и еще некоторые дети из моего класса. Никто и никогда из нас не подвергался высмеиванию по этому поводу. Единственное отличие нас, «очкариков», от других детей – это привилегия сидеть на первых партах. Я поняла, что нельзя допускать высмеивания никого по любому поводу. Да, из-за очков сейчас не обижают. А вот одежда, внешность, модель телефона могут стать поводом для злословия. Нужно не бояться отстаивать себя и защищать других, это не должно становиться поводом для насмешек.
Когда Кир полез на крышу, чтобы вблизи увидеть архитектурное сооружение – флюгер в виде всадника, он попал в очень затруднительное положение. Внезапно пошел дождь и у него упали очки. Я заволновалась, мокрая крыша, плохое зрение, это было очень опасно. Как же он поступит? Кир поступил очень правильно: остался ждать, когда его заметят и снимут с крыши. Но все равно он был доволен своим приключением и тем, что увидел то, что другие с земли не могли разглядеть.
В дальнейшем Кирилл познакомится со старым часовщиком, участником Великой Отечественной войны, который станет ему настоящим другом. Он и расскажет ему историю всадника над городом.
Кир удивился и обрадовался, когда узнал, что Айна, его одноклассница, это внучка его нового друга. Между Айной и Киром есть симпатия, это первая детская влюбленность, их тянет друг к другу.
Сосед Кира высказывается по поводу героизма, он принижает героев, в частности, подвиг Николая Гастелло. Николай Гастелло направил горящий самолет прямо на колонну врага. Это был первый огненный таран в Великой Отечественной войне. Фамилия храброго летчика стала нарицательной. До конца войны всех асов, решившихся пойти на таран, называли гастелловцы. А сосед говорит, что это чистая случайность «Герой – потому что упал на фашистские танки, а если бы на наши?» Киру не дают покоя эти высказывания, он не согласен с этой несправедливостью. Война закончилась недавно, и по городу ходят военные. Кир идет за одним из них в надежде расспросить про подвиг Гастелло, но не решается. Он рассказывает об этом эпизоде своему старшему товарищу. И тот сказал и мальчику, и соседу, что случайность в героизме это не та случайность, благодаря которой совершен подвиг. Это как раз закономерность. А случайность в том, что герой остался жив и выжил. Он, совершая подвиг, шел на смерть, был готов погибнуть. И я совершенно с этим согласна!
Принижение героев и подвига наших военных характерно и для современной ситуации. Из-за чего? Из-за зависти, злобы или недалекости? Это не важно. Важно, что нельзя этого допускать. Нужно отстаивать историческую справедливость. Но я была удивлена, что и в далеком 1966 году, когда еще были живы многие очевидцы, и тогда находились желающие принизить и очернить подвиги наших солдат, и в фильме это отражено.
Я рада, что благодаря этому конкурсу посмотрела старый фильм, где жизнь течет неторопливо и плавно. Я увидела, как и чем жили школьники в давние времена.