Работы к фильму "Каникулы у моря», 1986, реж. Мартирос Фаносян, Яков Искударян
Работы
Лавриненко Карина, 8 класс
Руководитель: Шатова Татьяна Сергеевна
ЛЕГКО ЛИ БЫТЬ ПОДРОСТКОМ
(эссе на фильм "Каникулы у моря")
«Детство – самая лучшая пора в жизни каждого человека», - утверждают многие взрослые. С одной стороны, я согласна с этим, а, с другой, нет. Действительно, когда ребенок еще очень маленький и здоровенький и все заботы о нем лежат на плечах родителей, а у малыша главное занятие – здоровый сон, вкусная еда, любимые игрушки, мультфильмы и книжки, вот тогда, пожалуй, у него самая лучшая пора - счастливое детство. Но ребенок растет. В подростковом возрасте у него к правам добавляются обязанности, завязываются взаимоотношения с другими людьми, просыпаются чувства, рождаются мечты, появляются проблемы, которые подросток пытается решить самостоятельно, уже без помощи родителей. Тогда жизнь не кажется такой радужной, как в детстве. Она становится более насыщенной, напряженной, наполняется новым, порой, непростым смыслом.
В нашем кинематографе не так уж много хороших фильмов о подростках, жизнь которых нелегка, но не менее интересна и разнообразна, нежели у взрослых. Жизнь, полная взлетов и падений, побед и поражений, любви и ненависти. Недавно я посмотрела художественный фильм «Каникулы у моря», снятый в далеком 1986 году, который глубоко взволновал меня. Почему? Во-первых, потому что я чувствую огромное и очень крепкое сходство между своей личностью и характерными чертами главных героев. В Асе я вижу свое стремление к готовке, но всё же нежелание из-за фигуры. А Хачик олицетворяет мои переживания насчёт ухода отца.. Во-вторых, в фильме изображены мои ровесники– восьмиклассники из армянского поселка, которых за успехи в учёбе наградили поездкой к Чёрному морю. Такие же ребята, как я и мои одноклассники, веселые, добрые, стремящиеся быть взрослыми, независимыми. У каждого из них свои взгляды, планы, мечты, проблемы. Развивая сюжет фильма, рисуя взаимоотношения героев, автор картины ненавязчиво показывает нам богатый внутренний мир подростков, их ценности, душевные переживания, взросление. Например, один из героев, очень умный и красивый мальчик по имени Гамлет, комплексует по поводу своего маленького роста. Девушка Ася, романтичная и мечтательная натура, умеет и любит готовить, но стыдится своей фигуры. Другой юноша очень переживает о том, что его отец ушел из семьи.
А еще в фильме трогательно показана любовь – чистая, светлая, для кого-то первая, когда мальчишки класса все, как один, влюбляются в Гражину — девушку, которая каждый день приходит на пляж, и каждый из них, стремясь понравиться ей, проявляет какие-то человеческие качества, присущие только одному ему. Чем же эта героиня так привлекает всех восьмиклассников? Я думаю, многим. Во – первых, она не такая, как все окружающие девчонки. У нее белая, почти прозрачная кожа, светлые, слегка вьющиеся волосы, тонкий стан. Во – вторых, необычное, редкое имя – Гражина. А еще у нее красивые, грустные глаза. Впервые ребята увидели ее, выходящую из моря, нагую, словно русалку. Правда, в этот момент учительница просит парней отвернуться, и они отворачиваются, но, мне кажется, каждый из них чувствует ее красоту. Эпизод с элементами эротики, но при этом ни грамма пошлости. В – третьих, эта девушка приходит на это место каждый день, в любую погоду и, ничего не боясь, легко, красиво и смело уплывает далеко в море, сливаясь с ним в одно целое. Кого она ждет? Чего ищет? Откуда приходит и куда уходит? Большая тайна. И эта таинственность и недосягаемость привлекает юношей еще больше. А каким уроком для всех взрослых является диалог Гражины и учительницы о том, что девушка должна покинуть это место купания. Во – первых, героиня гордо и достойно отвечает на пощечину. Во – вторых, она очень мудро говорит о том, что дети должны научиться не бояться моря, и научиться они смогут, только стремясь к чему-то и действуя, а не следуя дурацким правилам. Море – символ вечной жизни. А загадочная девушка Гражина, то смелая, сильная и стремительная, то грациозно – воздушная, легкая и нежная – символ мечты каждого юноши. В финале фильма девушку увозит красивый мужчина по имени Виктор, взявшийся из ниоткуда, но все понимают, что именно его девушка и ждала. На прощание она добродушно машет мальчишкам рукой.
В заключение хочу сказать, что, несмотря на простой сюжет, фильм «Каникулы у моря» несет глубокий поучительный смысл. В нем есть что-то очень трогательное, чистое, светлое. Он напоминает замечательные книги Александра Грина о любви. Когда смотришь его, какое – то непонятное волнение вспыхивает внутри, каким – то особым трепетом наполняется душа, вспоминается что – то свое, родное, похожее на хорошую сказку. Уважаемые читатели и зрители, внимательно читайте и смотрите старые книги и фильмы о любви, ибо эта тема вечна.