Работы к фильму «Школьный вальс», 1978, реж. П. Любимов

Работы 

Кондратьева Ариадна Артемовна, 10 класс
Руководитель: Смирнова Татьяна Александровна

Уроки жизни
(эссе на художественный фильм «Школьный вальс»)

Единственная настоящая роскошь — это роскошь человеческого общения. Антуан де Сент-Эзюпери

Я думаю, что в фильме «Школьный вальс» пронзительно звучит тема взаимоотношений, диалога между людьми. Во многом именно неумение общаться приводит главных героев к болезненному, внезапному расставанию.

Взаимоотношения - это сложный процесс выстраивания дружеской, товарищеской, романтической и душевной связи между людьми. На мой взгляд, самое сложное в этом процессе – открыться другому, научиться слушать и брать ответственность за сказанное. В общении даже с близкими людьми мы часто чего-то боимся. Боимся остаться непонятыми, отвергнутыми, высмеянными, боимся разрушить то, к чему привыкли, да и просто все испортить, боимся появления новых проблем.

На чем строятся взаимоотношения главных героев – Зоси и Гоши? Я думаю, что это юношеская влюбленность, желание, чтобы рядом был кто-то, кто тебя понимает. С первого взгляда кажется, что у Зоси и Гоши эталонные отношения, милые, нежные: они много времени проводят вместе, много думают, беспокоятся друг о друге. Я думаю именно о таких отношениях мечтают многие мальчики и девочки. Героев объединяет место – школа, возраст, общее окружение, но, к сожалению, они совсем не имеют представления о жизни друг друга за пределами школы, не знают о целях, мечтах, планах на жизнь. Даже профессия, которую Гоша хочет выбрать, Зосю глубоко не устраивает.

Зося и Гоша очень быстро переходят от влюбленности к взрослым отношениям, которые требуют ответственности, умения планировать. Они торопятся и ничего не оговаривают заранее. Совсем не понятно, что они хотят от будущего, как его видят, как будут развиваться их отношения, все происходит как бы само собой, никто из них не имеет опыта и смелости, чтобы войти в роль взрослого, влиять на ход событий. Поэтому результатом необдуманности, недоговоренности и незрелости закономерно становится беременность Зоси и разрыв отношений, за которые боятся взять ответственность оба героя.

Зося задает важный вопрос: «Почему люди любят друг друга, а потом перестают?» Куда уходит любовь? Мы можем очароваться качествами и внешностью другого человека, проявить симпатию или даже увлечься им, но это чувство никогда не станет любовью, если не будет совпадения в глубинных ценностях, взглядах, жизненных целях, образе жизни. Я думаю, что, если это настоящая любовь, люди не перестают любить друг друга никогда.

Меня поразило, что и взрослые в фильме ведут себя совсем не по-взрослому. В одном из эпизодов показана семья Зоси – папа и мама. Вся семья находится в одной комнате, но каждый занят только собой. Зося почему-то считает накопленные деньги и ни у кого не возникает вопроса на что она хочет их потратить, мать разговаривает с любовником по телефону, а отец, отгораживается от всего происходящего, уставившись в телевизор. И это буквально немая сцена молчания, которая наиболее красноречиво показывает обстановку в семье. Им поговорить не о чем, они друг другу не интересны, им нечем вместе заняться и это пугает.

Родители Зоси не только утратили любовь, но и потеряли уважение к себе и друг к другу, хотя они прожили вместе много лет. Им проще не замечать то, что происходит, чем столкнуться с неизбежностью завершения отношений. Они не могут спокойно оговорить то, что происходит и словно не замечают, что они превратились в незнакомцев, проживающих в одной квартире, обманывающих себя, друг друга и ребёнка, на которого перестали обращать внимание в вихре собственных проблем.

Еще один яркий пример взаимоотношений в фильме – отношения между Диной и Гошей. Дина так увлечена, так одержима Гошей, что он кажется ей идеалом.

Дина для меня наиболее понятный и вызывающий сочувствие и переживания герой. Она изначально несчастна в своей привязанности, над которой она не властна. Она так любит «Гошу», не замечая очевидной грубости и жестокости в её отношении. Для Гоши она, увы, только запасной вариант, способ избежать ответственности и трудностей. С Диной легко, она не беременна, обеспечена, ей много не надо, она счастлива от каждого разговора и даже взгляда в ее сторону. Может показаться, что она виновата в разладе между Зосей и Гошей, но, я думаю, что на момент начала их отношений Зося и Гоша уже не общались.

Дина любит Гошу, он её – нет, она для него сделает всё, а он для неё – ничего. И уже после свадьбы, когда Гоша начинает пить, ей наконец становится понятно, что он за человек, постепенно уходит образ милого, симпатичного мальчика-отличника из хорошей семьи.

Осознание того, что она несчастна приходит к Дине на Новый год. В полном одиночестве она бродит по многоквартирному дому и разговаривает с ребёнком, запертым в соседней квартире. Он также несвободен, как Дина, он также кого-то ждет. Для меня это наиболее трагичная сюжетная линия, потому что Дину никогда не любили, у неё никогда не было даже намека на те сладкие романтичные отношения взаимной школьной влюбленности, о которых она так мечтала, как у Зоси и Гоши. История ее любви заканчивается грубо, но показательно. Она говорит, что ненавидит Гошу, но на самом деле, она толком даже не знает его, она сама обрекает себя и возлюбленного на несчастную жизнь. Увы, насильно мил не будешь.

Конечно, в общении нельзя руководствоваться только прагматизмом, исходить из того, что этот выбор «правильный» для нас, для общества, для наших целей, важно прислушиваться к своему сердцу. Но также, по моему мнению, нельзя полностью терять ориентиры и с головой отдаваться чувственным порывам и желанию быть и общаться с кем-то. Также не стоит забывать о том, что в отношениях нельзя оставаться только из-за того, что мы любим, ценим кого-то, если в них нет взаимности, то никогда не будет гармонии. Как бы ни было грустно и больно, если мы видим кардинальное различие в ценностях и главных жизненных ориентирах без возможности найти компромиссное решение, к сожалению, придётся расстаться.

После просмотра фильма «Школьный вальс» становится очевидно, что наиболее частая проблема ссор, конфликтов, обид и претензий в отношениях между людьми - неумение строить диалог, говорить, слушать и принимать других людей. В процессе создания этой работы я в очередной раз задумалась над тем, что процесс выстраивания взаимоотношений - это важно, сложно, но очень интересно. Для себя я определила наиболее важные моменты в общении с людьми. Это подтолкнуло меня к пересмотру моих взаимоотношений в семье, с моими друзьями, товарищами и одноклассниками. Я думаю, что всегда можно выстроить более теплые и открытые взаимоотношения, если другой человек готов к этому. Как говорил И.С. Тургенев: «Чтоб сблизиться с человеком - нужно хоть раз побеседовать с глазу на глаз».

Сеньковец Екатерина, 10 класс

Каждый выбирает сам: любить или страдать…
(Эссе на фильм «Школьный вальс»)

Просмотр фильма «Школьный вальс» вызвал у меня довольно смешанные чувства. Мне очень понравилось то, что в фильме все диалоги, даже если они на втором плане, имеют прямое отношение к происходящему. За время просмотра мне было интересно следить за сюжетом и запоминать самые незначительные мелочи. Я пересмотрела фильм еще раз и могу утверждать, что многое понятно за первые 30 минут.

Вначале видно, как Зося и Гоша любят друг друга. Казалось бы, у них все хорошо и они счастливы. С трудом можно сказать, что их в будущем что-то может разделить. Гоша хочет стать вулканологом, но Зосе тяжело принять эту мечту потому, что там погибает каждый второй. В этой ситуации я вижу, что у них довольно теплые отношения. Зося серьезно относится к выбору своего молодого человека. В свою очередь, он превращает всю серьезную ситуацию в комичную. Он не дает Зосе излишне накручивать себя. Так же стоит заметить, что мы не узнали, кем сама девушка видит себя в будущем. Поэтому уже тут есть отсылка к тому, что что-то пойдет не так.

Зося довольно тревожная личность. А из-за того, что на пути её счастливой жизни с Гошей стоит Дина, то ей постоянно нужно подтверждение Гошиной любви. Она очень ревнует и чувствует себя неуверенно, когда рядом находится столь материально обеспеченная конкурентка. Я бы сказала, что тут есть недоверие к своему парню. Но я думаю, что причина этому взаимоотношения ее родителей.

Очень сложно проследить какие у них проблемы в семье. Конечно,  с первого взгляда понятно, что у Эллы и Павла натянутые отношения. Все читается по их лицам (этим мне особенно понравился фильм). При первом просмотре я услышала об измене только в конце, когда в отсутствии жены домой позвонил Влад. Именно это послужило точкой в отношениях между супругами. Но если внимательно слушать, можно понять, что обо всем известно с самого начала зрителю и Зосе. Дочь подслушала разговор на втором телефоне и услышала мужской голос, который спрашивал: «Ты освободишься завтра или нет?». Думаю, что если бы мама так долго не разговаривала с любовником по телефону, то дочь бы ничего не узнала. Но по грустному лицу отца можно понять, что тот обо всем догадывается, не подслушивая. Поэтому у нее тревожность не только за родителей, но и за себя. Ведь и Гоша может так же ранить ее и быть вместе с Диной втайне от нее.

Зося очень похожа на отца. Она сопереживает ему, как и он ей, хоть  и не показывает этого. Когда Павел предлагает чай, первой, кому он предлагает, оказывается дочь, а только потом предлагает жене, будто бы из вежливости.

Павел мне очень понравился. Как отец он очень хороший. Меня приятно удивила его реакция на то, что в комнате Зоси находится Гоша. Это я заметила, просмотрев фильм второй раз. Он не побежал разбираться во всем. Не стал упрекать в том, что уже не исправить и не вернуть. Он принял это как данность и факт. Скорее всего, именно он был не против того, чтобы ребенок остался. Настолько он чуткий и понимающий отец. Этот герой простой и незаметный. Кажется, что он является второстепенным персонажем, но этого нельзя сказать не только о нем, а вообще обо всех героях фильма.

Мать Зоси – Элла,  очень сложный для описания и разбора человек. Первое мое мнение это то, что она эгоистка и думает только о своей личной жизни. Однако она очень печется о будущем своей дочери. Она не просит сделать аборт ради того, чтобы не позорить семью, а ради того, чтобы дать ей лучшее будущее. Как известно из сюжета, у Зоси прекрасный английский, с помощью которого она поступит в лучший ВУЗ страны. Безусловно, она чувствует вину перед дочерью  за то, что разрушила семью, а потом еще и за то, что заставляла сделать аборт. У нее долго проходила стадия принятия, что ее дочь будет рожать. Однако она нашла в себе силы найти Зосю и принять ее выбор. Не знаю, заслуживает ли она сочувствия к себе после того, что сделала, но ведь в конце она и правда несчастна. Да, у нее есть хорошая работа, у нее идет карьерный рост, но вот с любовником они разошлись, муж принял твердое решение уйти и что теперь делать – неизвестно. У нее осталась только дочь и внук. Она потеряна, думаю, в ее сердце всегда будет присутствовать эхо этой боли.

У Дины и Зоси очень натянутые отношения. Дина как хищник, который стремится заполучить добычу. Часто можно услышать пассивную агрессию в сторону Зоси. Думаю, если бы рядом не находился Гоша, она бы давно набросилась на несчастную девушку. Я понимаю неуверенность Зоси в себе потому, что Дина превосходит во всем. У нее состоятельная семья, которая может угостить всех одноклассников жареной уткой, салатом из крабов и не взять за это ни копейки. Но вот в чем проблема, это никак не привлекает Гошу. Ведь у Дины не такой характер, как у Зоси. С интересом можно наблюдать, каким авторитетом является Дина, она может быть жесткой и умело стоять на своем, пока дело не коснется Гоши. Мне было неприятно видеть, как она становится на колени перед ним и фактически умоляет его выбрать ее. Она пытается построить свое счастье, разрушив чужое. Ну и как итог, она стала несчастна. Гоша стал пить и никакие деньги, квартира, мебель не сделала их счастливой семьей.

Я не могу сказать точно, как отношусь в Зосе. Она не сделала ничего плохого, она оставила ребенка и решила его вырастить. Мне кажется, что тут слишком много факторов и предпосылок для того, чтобы так получилось, начиная от взаимоотношений родителей и заканчивая простой неопытностью и не тем образом мыслей для построения здоровых отношений. Гоша еще слишком молод для того, чтобы быть отцом. И нет, это не моя точка зрения, он просто не готов морально вынести роль отца. Он еще сам потерян и толком не понимает, что вообще будет. Он не сказал ей прямо сделать аборт. Слишком много факторов повлияло на всю ситуацию, как со стороны Гоши, так и со стороны Зоси. И не будь хотя бы одного веского довода и двух незначительных причин, эта пара могла бы прожить счастливую семейную жизнь (тут еще будет вопрос о том, вместе ли они в итоге или нет).

Общее обстоятельство, которое их разделило это конечно же школьный вальс. Оно могло бы не разделить их в случае, если бы Дина, в прямом смысле, не утащила Гошу танцевать. Но, вот если бы Гоша мог быстрее определиться со своими чувствами к Зосе и, например, не танцевать вальс и просто остаться стоять рядом  с Зосей, то все могло бы получиться.

 Зося во всем этом тоже не ангел. Она очень обиделась на то, что Гоша сказал, что хотел бы ребенка «когда-нибудь». При этом он после того, как узнал о беременности ничего ей так и не сказал. По сути, Зося просто додумала за него. Думаю, ей стоило быть мягче и не расставаться с ним в разгар  мероприятия. Им нужно было обо всем поговорить. Вот тогда определенно можно было бы рассуждать о том, что Гоша плохой и отказался от ребенка. Со стороны Зоси глупо было обижаться и далее все 9 месяцев мучиться и тосковать по нему.

Далее Гоша непонятно зачем женится на Дине. Он ведь так же любит Зосю и пьет он из-за того, что сделал все неправильно. Единственное, что меня порадовало, так это, когда у Дины проскочила мысль о том, что она насильно его на себе женит. Тут мне тяжело что-то понять потому, что я считаю эту свадьбу бессмысленной. Поцеловались они в машине как бы не по-настоящему. Жених будто хотел сбежать от всего, что его окружает. Вот и сбежал он к плохой компании и алкоголю. Удивительно то, что при всем понимании происходящего, он не стремится что-то изменить в своей жизни.

Это осознание приходит к нему только уже когда родился Вася. Возможно, у него проснулись отцовские чувства, хоть он не знал, что у него есть сын.

Мне не понравился конец фильма. В нем и так есть много недосказанного, а тут еще и не завершили ничего. Зося сама по себе сложный герой и додумать что-то самому не получится. Она непонятно себя ведет на встрече выпускников с Гошей. Зритель уже знает, что он для себя решил и говорит, что ему плохо без нее. Как только он узнает о том, что у него есть сын, то он говорит, что может изменить все ради нее и сына, а она так и не ответила ему.

Конечно мне было очень грустно наблюдать за тем, как она уходит от того кого любит. Я писала о том, что трудно догадаться о том, что же все-таки произошло, но у меня есть свое представление и, возможно к сожалению, оно не такое радостное и обнадеживающее.

Стоит обратить внимание на последний эпизод, где под грустную музыку Зося уходит. Сама музыка будто говорит, что все закончится не так уж хорошо, как мы до последнего надеемся. Так же нужно обратить внимание на то, как Зося идет. Ее походка отрывистая, быстрая, будто она хочет убежать от всего, что связывает ее с этим местом. Черты лица довольно сдержанные, присутствует ощущение безэмоциональности. Но не смотря на то, что видно по лицу, внутри буря эмоций. Скорее всего, когда она придет домой, то будет плакать. Она ведь все еще любит Гошу и отказаться от всего, что их связывало, она навряд ли сможет. Именно так я могу подытожить весь смысл и сюжет просмотренного мной фильма.

Я считаю, что сейчас у нее состояние, когда она хочет побыть одна. Чтобы прийти в себя, ей потребуется много времени. Если Гоша вернется после экспедиции и захочет увидеть ее, то, думаю, к этому моменту она сможет показать ему сына. И, возможно, у них со временем все наладится. Тут опять же много чего должно произойти, но в теории это возможно.

Я отнеслась к фильму с философией и рассуждением. Здесь еще много о чем можно размышлять, но все основные мысли я высказала.