Работы к фильму: «Полярная история», США, 2007, реж. Сара Робертсон, Адам Равит

 Моренко Елизавета, 7 класс

Руководитель: Печерная Ольга Юрьевна

 НЕЗРИМЫЕ ЦЕПОЧКИ ДЕЙСТВИЙ И ПОСЛЕДСТВИЙ

(рецензия на документальный фильм «Полярная история»)

Научно-популярный фильм «Полярная история» был снят в 2007 году режиссёром-документалистом Сарой Робертсон при поддержке канала National Geographic.

 Основная сюжетная линия посвящена жизни двух арктических животных белой медведицы Нану и моржа Силы от рождения до появления у них потомства. Повествование идёт синхронно – параллельно и главные герои на протяжении всего фильма встретятся всего один раз косвенно, оказавшись друг от друга неподалёку во время противостояния взрослых медведей и моржей. Этот режиссёрский ход сначала вызывает удивление. Фильм длится больше часа, и на протяжении этого времени зритель ждёт встречи главных героев. Но этого не случится. Потому что основная идея фильма в другом – показать жизнь животных, являющихся в природе естественными врагами, в условиях глобального потепления. Иными словами, авторы пытаются донести до нас мысль о том, что если человек не остановит процесс повышения температуры, нарушится вся экосистема Арктики. И в этих условиях пострадают абсолютно все животные ледяного края. В фильме уделено большое внимание жизни не только медведей, но и моржей. А по ходу повествования, нас знакомят с другими детьми Арктики: кольчатыми нерпами, нарвалами, тюленями, морскими котиками, лисами. Нам показывают суровую жизнь полярных животных в условиях потепления и таяния льдов.

 Мы можем увидеть, что нарушается естественный ход взросления медведицы Нану. Из-за таяния льдов, мать медведица не может найти пропитание и заставляет уйти Нану раньше на год в самостоятельную жизнь. А медвежонок ещё не обладает достаточной силой и навыками, чтобы себя прокормить. Если учесть, что такая ситуация не единична, и медведи вынуждены раньше, чем заложено инстинктами, становиться взрослыми, то проблема становится очевидной: молодое поколение медведей будет гибнуть от голода и внешних опасностей. Это ведёт к уменьшению популяции белых медведей.

 Моржи также страдают от глобального потепления. Стадо моржей, как правило, располагается на одной из прибрежных льдин. Но, лёд тает, а на берегу поджидают голодные белые медведи. Поэтому моржи вынуждены проплывать до 300 километров в поисках новых льдин для обитания. Такой путь не под силу преодолевать детёнышам и это также ведёт к уменьшению популяций.

А давайте подумаем, из-за кого происходит глобальное потепление? Из-за действий людей, которые находятся на другом конце земли. И эти люди никогда не задумываются о том, что их жизнь неразрывно связана с другими обитателями нашей планеты. Мы – общество потребления. Мы хотим покупать вещи, ездить на машинах и жить комфортно. Нас не волнует, какое количество вредных веществ выбрасывается в атмосферу при производстве вещей, которые нужны нам для своего удобства. Всё это ведет к образованию озоновых дыр в атмосфере. И самая большая дыра находится как раз над Арктикой. Температура повышается, лёд тает, нарушается естественное течение жизни северных животных. Незримые цепочки действий и их последствий соединяют всё живое на земле. А вы об этом задумывались? Задумайтесь! Слоган фильма «Узнавайте больше. Действуйте» призывает всё человечество к осознанному экологическому поведению.

 Работа съемочной группы вызывает восхищение. Фильм снимался не менее 10 лет, то есть авторы совершали экспедиции в Арктику на протяжении целого десятилетия. Работа над фильмом велась в экстремальных условиях низких температур. Интересно было бы посмотреть фильм о том, как снимался этот фильм. При просмотре у меня постоянно возникали вопросы о том, как оператору удалось так близко подойти с камерой к диким хищникам? Сколько раз нужно было выехать на север, чтобы отснять моменты взросления медведей и моржей от рождения до взрослого возраста? Сколько стоили такие поездки съёмочной группы? Как их организовывали? Это же просто колоссальный труд! При просмотре «Полярной истории» хочется погрузиться в особенности съёмочного процесса, потому что технически фильм сделан на высочайшем уровне. Думаю, начинающим кинематографистам можно поучиться профессиональному мастерству у создателей этого фильма. Вообще, я думаю, чтобы снимать документальные фильмы о природе, нужно обладать двумя качествами: по-настоящему любить животных и обладать потрясающим терпением. Ведь невозможно заранее запланировать, как пойдёт съёмочный процесс. Все планы будут разбиваться о череду случайностей – погоду, поиск и поведение животных, технические неполадки. Поэтому среди режиссёров – документалистов нет случайных людей. Ни один современный блогер – самоучка без специального профессионального образования не сможет сделать фильм такого уровня.

 Еще одной особенностью фильмов о природе является звуковое сопровождение. Фильм «Полярная история» - научно – популярный, но рассчитан он на неподготовленного зрителя. Поэтому закадровый текст должен быть простым и понятным любому человеку: и учёному – биологу, и женщине – домохозяйке, и ребёнку. С этим создатели фильма справились «на отлично». Текст понятный, образный, со множеством эпитетов и художественных оборотов. Вы только посмотрите, с какой любовью авторы описывают северный край: «царство льда», «дети Арктики», «космос», «синий мир», «океан в объятиях льда»… А музыкальным сопровождением фильма занимался композитор Алекс Фурман. Музыка подобрана классическая и великолепно ложится на визуальный ряд. Думаю, основной идеей использования именно симфонической музыки был такой посыл «Классическая музыка на века, а пейзаж Арктики – на тысячелетия».

Отдельно хотелось бы отметить работу операторов. Снимать в условиях низких температур, снежных буранов очень сложно.  Кроме этого, чтобы подойти к полярным животным на близкое расстояние, нужно обладать личным мужеством. Людей они не видели, и человек для них просто еда. Особенно это касается съемки голодной медведицы с медвежатами. Для неё человек – угроза. Одно неверное движение и съемки закончатся трагедией. Однако каждый кадр фильма бесподобен, каждый кадр – шедевр. В каком бы месте вы не остановили просмотр фильма, каждый кадр будет достоин премий по искусству фотографии.

Документальный фильм «Полярная история» понравится самому широкому кругу зрителей. Этот фильм подойдет и для семейного просмотра, и для учебных целей. Он понравится и тем, кто увлекается естественными науками, и тем, кто просто любит животных. Я думаю, если хоть какая-то часть людей, посмотревших этот фильм, задумается об экологических проблемах современности, цель авторов фильма будет достигнута.

Стефаненко Евгений, 11 класс

Руководитель: Костюк Алина Ивановна

ПУСТЬ ЖИЗНЬ ПРОДОЛЖАЕТСЯ!

(эссе на научно-популярный фильм «Полярная история»)

Арктика. Казалось бы, что прекрасного может быть в этих бесконечных ледяных пустынях? Неужели там, где царствуют экстремальный холод и до костей пробирающий ветер, можно найти объекты для восхищения? Как выживают обитающие там животные? В американском фильме  режиссеров Сары Робертсон  и  Адама  Равита  «Полярная история» каждый сможет найти для себя ответы на эти вопросы. Ведь этот фильм не просто рассказывает нам о животных, обитающих в Арктике, он  показывает историю жизни «детей Арктики», которые родились в тех холодных местах, и поэтому вынуждены ежедневно тренироваться, учиться и добывать себе пищу, чтобы выжить. Для них эта земля – рай!

В самом начале этого красивого фильма мы знакомимся с белым медвежонком Нану, его братиком и новорождённым моржом Силой. Именно они стали теми «детьми Арктики», которые родились в один солнечный день. Уже совсем скоро они будут ежедневно учиться выживать в этом мире, а сегодня они могут еще поиграться. Нану и братика будет оберегать их мама, Силу же под свою опеку возьмут и мама, и тётя – так  принято у моржей. Здесь же в фильме  эти детеныши – первые объекты для умиления, потому что нельзя смотреть без улыбки на то, как резво играются маленькие белые пушистые медвежата. С первой минуты они исследуют место своего обитания. Авторы фильма показывают красоту морской стихии, колыбель бескрайних снегов. Завораживающее зрелище!

Но уже на следующее утро медвежата вместе со своей кормилицей отправляются  в долгое путешествие, где их будет ждать много интересного и опасного. Мать, оберегающая своих детенышей, поистине героическая! Голодная, она идет днями, неделями, месяцами в поисках пищи, превозмогая усталость.

«Стадо  моржей – сплоченная семья, а не просто группа животных. Все ценят друг друга, каждому есть дело до другого»,  – какая замечательная мысль звучит в фильме. Вот у кого нужно учиться нам, людям, забывшим свое родство! И живет это стадо в гармонии с обстоятельствами, с условиями жизни.

Фильм открыл мне столько нового, столько интересного, до сих пор неизвестного. Я узнал, что  у моржей очень чувствительные усики, благодаря которым они могут запомнить родных, а  с возрастом у животных вырастают большие и острые бивни, которые, вероятно,  нужны для того, чтобы этих родных защищать. Как хорошо было бы, чтобы у человека тоже были такие усики.

Что такое голод, я, безусловно, не знаю. А вот героев  фильма он сопровождает в течение всей жизни, это он гонит семейство с места на место, потому что добыть еду в Арктике крайне трудно. Главным лакомством для медведей являются нерпы. Медведица учит своих детей, как нужно их вылавливать. И в этом моменте фильма очень хорошо показано, что нужно быть настойчивым, чтобы добиться результата. Только после десятка неудач медведица  смогла добыть для себя и своих детей пищу. Вот она, несгибаемая воля,  в борьбе за существование! Урок  для всех нас!

Есть в этом фильме один момент, который меня сильно растрогал. Это смерть медвежонка – самая печальная сцена киноленты.  Произошло это во время бурана, медведи были голодны и просто пытались скрыться от морозящего душу ветра. Однако медвежонок не был готов к борьбе, и в итоге силы окончательно покинули его. Нану и мама отчаянно пытались согреть его тело, но уже было поздно. Так медведица впервые ощутила горечь потери.

Для обитателей Арктики очень важно, чтобы как можно скорее после лета затвердел лёд, ведь на льду они охотятся и могут выйти на него, чтобы согреться после ледяной воды. Но в этом году лёд очень плохо затвердевал, из-за чего медведи не могли охотиться. Нет прочного льда – беда для животных.  И снега мало, негде укрыться новорожденным.

В фильме много таких моментов, где жизнь животных висит на волоске: Нану плывет несколько дней в море, потом находит спасительную льдину, Сила оказывается  на вершине склона, а в 20 метрах от неё появляется  белый медведь-самец, Нану голодает больше недели, рискует  жизнью, добывая еду. Каждый из этих моментов заставляет  задуматься, насколько же трудно приходится животным и как легко нам, людям…

Основной посыл фильма, как мне кажется,  раскрывается в самом конце, когда авторы приводят нам статистические данные: «К 2040 году из-за глобального потепления льды Арктики могут полностью исчезнуть с лица Земли, если…». Так что же стоит за этим «если»? Я думаю, что предложение должно закончиться словами «человек не поможет Арктике».

Но как мы можем помочь? Первое, что приходит в голову, это повлиять на уменьшение глобального потепления, ограничив себя в производстве отдельных материалов. Каждый человек может и должен что-то сделать, чтобы животные Арктики смогли выжить.

В конце фильма у Нану появляются свои  детеныши. У моржей тоже прибавление в семействе.  Жизнь продолжается!  Так и должно быть! И там, и тут – дети Арктики. Их судьбы зависят от жизни движения льда.

 Лед нужен животным!  Многое сегодня зависит от человека, от его пагубной деятельности.

К сожалению, лед человеческих душ растопить не так просто – он тает медленнее, чем льды Арктики!

Куричева Елизавета, 6 класс

Руководитель: Абакумова Елена Викторовна

ЭКСКУРСИЯ В АРКТИКУ

(эссе на научно-популярный фильм «Полярная история»)

Бескрайние просторы. Поверхность голая – ни трав, ни растений. Иногда появляется солнце. И везде простирается снег. Так начинается документальный фильм Сары Робертсон и Адама Равит «Полярная история». Тишина. Здесь не живут люди и очень холодно. Но, посмотрите! Среди этой снежной красоты появляются наши герои – белые медведи. Появление малышей, сначала сестрички, а потом и братика, из норы, вызывает умиление. Моржи, представители водного мира, тоже представлены в этом фильме. И о каждом медведе или семействе моржей у Сары Робертсон находится доброе слово. Её рассказ – это размышления о животных, пытающихся выжить в условиях вечной мерзлоты. Здесь особое внимание обращено на то, что очень трудно выжить среди снега и добыть себе еду, постоянно приходится искать её, а ещё прятаться от опасности, хищника или метели. После просмотра фильма возникает такое ощущение, как-будто ты побывал на экскурсии. Занимательно было наблюдать за семейством белых медведей или погружаться под воду вместе с моржами, или полюбоваться на природу Арктики. Я очень переживала, когда один медвежонок умер и его пришлось бросить и идти дальше, а другому расстаться с мамой. Как говорят в Марокко, это – Мактуб. У каждого своя судьба и дорога. А ведь чтобы выжить самостоятельно, им нужно 3 года обучения! Я много знала о белых медведях и раньше, а вот моржами заинтересовалась уже после фильма и даже полюбила их. Никогда не думала, что моржи такие крупные, особенно детёныши, которые весят около 40 кг. Я раньше считала, что в холодных водах нечем питаться, но, нет – здесь есть и моллюски, и рыбы, и киты. Моржи питаются моллюсками. Очень интересно смотреть, как они прыгают в воду и выпрыгивают обратно, на льдину. Красивая получилась экскурсия. Экскурсовод рассказывает спокойно, ровно, словно мама, читающая тебе сказку на ночь и от этого впадаешь в какой-то транс, умиротворение от увиденного.

Я считаю, что это один из лучших документальных фильмов, которые я видела. Это кино я вспоминаю до сих пор, хотя уже прошло две недели после просмотра и хочется пересматривать его заново и заново.

Данивко Юлия, 10 класс

Руководитель: Койро Ольга Ивановна

СКАЗКА О ПЛАНЕТЕ

(эссе на документальный фильм режиссеров Сары Робертсон и Адама Равита  «Полярная история»)

Встал поутру, умылся,

привел себя в порядок –

приведи в порядок свою планету.

Антуан де Сент-Экзюпери

«Маленький принц»

«В далекой-далекой галактике Млечный Путь лети по космическому адресу: рукав Ориона, Солнечная система, налево от Большой Медведицы  – и найдешь Землю, самую красивую и «чудесатую» планету. А живут на ней разумные существа – земляне. Им матушка-природа подарила все, чего можно желать: солнечный свет и тепло, бескрайние океаны, изумрудные леса, друзей и помощников – животных – и чистый воздух для всех. В обмен матушка попросила лишь одно – благодарность. Она завещала землянам хранить и приумножать дары своего дома. И многие-многие годы человечеству удавалось поддерживать баланс природы. Звери, птицы, люди жили в гармонии с Землёй, отражая столько любви, сколь им давала планета. Но шло время... И новое поколение землян решило обмануть матушку-природу, забрать себе больше, чем положено...»

Увы, но это не сказка. Впервые о том, что с планетой происходит что-то странное, я узнала ещё в детстве. Родители рассказывали, что в их юности зимы были более снежными и суровыми. Тогда я думала: «Разве это проблема! Ведь хорошо, когда тепло». И такие же наивные детские выводы делают большинство землян, не осознающих, что проблемы экологии, вероятно, сама актуальная часть не только нашей жизни, но и ещё не начавшейся жизни наших потомков. Многие так и говорят: «Будем с этим разбираться в будущем. Это проблемы тех, кто будет жить после нас». И еще много фраз из рода «на мой век планеты хватит». Не хватит…

Об экологических проблемах Арктики человечество вспоминает нечасто. Дальние и безлюдные земли и акватории считаются свободными от вредного воздействия цивилизации. Но это неправда. Парниковый эффект, глобальное потепление, озоновые дыры, истощение экосистем – понятия, которые мы по незнанию считаем такими далекими – с каждым днем кричат о себе все громче. Кричат, а мы не слышим. Или не хотим слышать?

«Но даже в трудные времена, когда зеленая кожа Земли покрывалась чернотой, находились земляне, которые знали, что делать…»

И если бы я продолжала свою сказку, то главными ее героями стали бы создатели фильма «Полярная история». Передать серьезную проблему через кинематографию – идея гениальная! На мой взгляд, способа построить мост к общественности лучше и не придумаешь. Ведь разве есть люди, которые не любят хорошее кино?! А я как представитель поколения, чье внимание трудно чем-либо зацепить надолго, смело говорю, что детище американских режиссеров Сары Робертсон и Адама Равита внимания достойно. Так что же в «Полярной истории» такого уникального?

Драматургия. «Все началось однажды весной на этом склоне, покрытом снегом…» А впереди – истории взросления детей ледяных колыбелей: белого медвежонка Нану и моржонка Силы. Такие аутентичные имена не только погружают нас в атмосферу Арктики, но и подводят к тому, чтобы воспринимать героев как драматических персонажей. Их истории начинаются на наших глазах. Нану пока видит лишь такой заманчивый и пугающий свет из окошка снежной комнаты, в которой она родилась, а перед Силой только-только распростерся загадочный мир талой воды. Малышам не терпится помериться силой с огромной ледяной пустыней. И приключения начнутся сегодня же. «Но впереди испытания, ранее не знакомые их видам…» Что же это значит? И авторы, привнося в фильм драматическую интригу, не отвечают сразу же. Нам дают «время и пищу» прийти к ответу самим…

Визуальное повествование. «Королевство льда» – звучит сурово и величественно. Но ведь фильм на то и фильм, чтобы не только говорить, но и показывать. И в случае с «Полярной историей» восхищаться операторской работой можно бесконечно. Организация пространства позволяет разглядеть Арктику по деталям. Потрясающе красивые общие и дальние планы, умелая подводная съемка, смелые крупные ракурсы животных! Операторы «крутят-вертят» камеру без ограничений, чтобы мы буквально ощущали свое присутствие во всем этом удивительном процессе. Динамическое использование камер позволяет даже заглянуть в глаза животных, что помогает понять, почувствовать их эмоции. Так, например, в момент гибели Тетушки-моржихи в глазах Силы видны слезы…. Но ведь животные не актеры?.. Здесь помогла профессиональная работа оператора. Разглядеть сюжетную линию еще в процессе съемок – настоящее мастерство.

Не могу  не сказать о колористическом решении картины. «Полярная история» – безумно красивая работа, которая доставляет массу эстетического удовольствия.  И если в художественной кинематографии над организацией света в фильме работает целая команда, то в случае документальной съемки на открытом пространстве, тем более таком суровом, сотворить чудо кажется невозможным. Но съемочной группе «Полярной истории» это удалось. Сияет почти вся палитра белого и синего: от алебастрового до серого, от василькового до глубокого бирюзового! Природа Арктики в этом фильме восхищает своей цветовой гаммой! Браво оператору Адаму Равиту!

Звук. Не ожидала встретить музыкальный фьюжн в научно-популярном кино, но должна отметить, что сделан он очень умело: аутентичные мелодии эскимосов и современная музыка – отличный баланс. Звуковое сопровождение мелких деталей (пузырьки воды, шуршание снега, смех чаек, храп, неожиданный «полет» рыбы) введены так органично, что с первого просмотра и не заметны. А где-то детальная озвучка становится причиной тонкого юмора. Особенными мне показались емкие закадровые комментарии рассказчицы Куин Латифы. Текст подобран качественно и подан с любовью и трепетом, а где-то и забавно. «Полярная история» разбивает клише, что научно-популярное кино – синоним скуки.

Начав повествование о проблемах, которые поднимаются в фильме, я не случайно прервала свои рассуждения описанием сюжетных линий и съемочного процесса. Мне, как и создателям «Полярной истории», хотелось, чтобы зритель сначала проникся историями полярных жителей, чтобы дальше смог оценить конфликт непредвзято. Зритель должен понять, что реальность «жителей» Арктики никогда не была беззаботной. А с приходом нового выживать становится еще тяжелее. Но кого нового? Человека. По печальным прогнозам, менее чем через 80 лет белые медведи исчезнут вместе со всеми остальными обитателями ледяного царства. Арктика исчезнет с карты. Навсегда. И причиной тому станем мы – люди. Деятельность человека нарушает газовый баланс атмосферы, что влечет за собой аномальную теплоту, заставляющую таять ледники. И происходит это не где-то в будущем, а сейчас! Мы увидим эффект, когда Мировой океан подогнет под себя города, а затем страны, после континенты… И нас. Тогда уже будет поздно. Действовать нужно сейчас. И такой добрый, с первого взгляда, фильм, как «Полярная история» на самом деле – крик о помощи.

Я начала свое эссе со сказки. И мне очень хочется, чтобы финал ее был счастливый. Но для этого нужны усилия каждого из нас. Только вместе, люди и звери, сохранят самую красивую и «чудесатую» планету по космическому адресу Млечный Путь, рукав Ориона, Солнечная система, налево от Большой Медведицы.

«Земля, которую мы все разделяем, не просто скала, летящая сквозь космос, но и живое, заботливое существо. Она заботится о нас. Она заслуживает нашей заботы в ответ» (Майкл Джексон).

Нигамадьянова Мария, 4 курс

Руководитель: Симбирцева Наталья Алексеевна

ЖИЗНЬ ДРУГИХ

(рецензия на документальный фильм «Полярная история», реж. Сара Робертсон, Адам Равит)

Прежде, чем познакомиться с фильмом, сперва, мы узнаем его название, читаем описание, потом понимаем, будет интересна нам эта тема или нет. Давайте начнем с названия «Полярная история», при слове полярная сразу на ум приходит Артика и Антарктика. Дальше из описания мы понимаем, что речь будет идти об Артике. Наша история будет о двух млекопитающих – белой медведице Нану и моржихе Силе, и здесь мы замечаем полярность, подводная часть и наземная часть Земли. По мере просмотра фильма мы узнаем две истории, которые идут параллельно, о двух жизнях в тяжёлых климатических условиях.

Здесь перед нами возникает актуальная во все времена философская проблема «Другого», «Другой – это любой, кто не является мной» [1], «отличен от меня, нетождественен мне и даже противостоит мне, но в то же время относится, как и я, к человеческому роду» [2]. При создании фильма авторы наделяли героев человеческими качествами: дали им имена, показали их характер, сравнивали берлогу мамы Нану с родильной палатой. Такими приемами режиссеры, авторы сценария очеловечивали героев, показывали, что они ничем не отличаются от людей. Мы начинаем свое познание через сравнивание себя с ними, отождествляя себя с ними. «Я и Другой схватывают истину о мире и о себе, не прибегая к общению друг с другом, в жизни нашего сознания заложены механизмы выхода к трансцендентальной сфере сознания, которая абсолютна и универсальна. Благодаря этому мы можем подвергать свою жизнь и мысль нормализации и попытаться избежать сбоев и разрывов в живой ткани опыта» [3].

Через «другого я» мы познаем сами себя, цель автора была достигнута через другую жизнь далекую от нас, полярную нам, мы видим свои «ужасные» стороны, что в погоде за комфортом мы рушим жизни «других». Проблема сохраняет свою актуальность и в нашу эпоху, когда мы учимся уживаться друг с другом в больших городах, странах, в информационных просторах сети Интернет, учимся принимать новое и понимать «других».

Создатели фильма на первый план выдвигают проблему глобального потепления, которое по большей части вызвано деятельностью человека, но проживая жизнь с героями, также, начинаешь обращать внимание на общечеловеческие ценности семьи, детства. «Я, по мнению Бахтина, – это этически действующий и эстетически созерцающий субъект. Я – это субъект, все остальное объекты восприятия, познания, поступка. Так, как только Я обладает активностью и субъективностью, то человек не может стать объектом для себя, не может эстетически завершить, полностью познать и осознать сам себя» [4]. «Я, как субъект, никогда не совпадаю с самим собою: я – субъект акта самосознания – выхожу за пределы содержания этого акта» [5]. Через познание двух «полярных» историй мы, таким образом, познаем, сравниваем и сопоставляем себя с «другими», и «других» с «другими».

«Это различие в переживании себя и в переживании другого преодолевается познанием, или, точнее, познание игнорирует это различие, как оно игнорирует и единственность познающего субъекта. В едином мире познания я не могу поместить себя как единственное я-для-себя в противоположность всем без исключения остальным людям, прошлым, настоящим и будущим, как другим для меня; напротив, я знаю, что я такой же ограниченный человек, как и все другие, и что всякий другой существенно переживает себя изнутри, принципиально не воплощаясь для себя самого в свою внешнюю выраженность» [5]. Фильм помогает нам встать на место героев, пережить их историю, через погружения в их повседневную жизнь, через их окружение, через взаимоотношения с другими. По ходу фильма мы начинаем понимать, что в наших силах, изменить их жизнь, обращаем наше внимание на самого себя.

Через изменения себя, мы можем помочь другим, «Изнутри моей действительной причастности бытию мир есть кругозор моего действующего, поступающего сознания. Ориентироваться в этом мире как событии, упорядочить его предметный состав я могу только (оставаясь внутри себя) в познавательных, этических и практико-технических категориях (добра, истины и практической целесообразности), и этим обусловливается облик каждого предмета для меня, его эмоционально-волевая тональность, его ценность, его значение» [5]. По Бахтину мы изнутри переживаем бытие и только тогда оно становиться нашим, мы начинаем видеть его ценность и значимость. Режиссёры фильма Сара Робертсон и Адам Равит очень искусно пользуются этими приемами, погружая нас в историю. И не только рассказчик помогает нам в этом, но и музыкальное сопровождение, которое усиливает впечатление, появляясь в переломные моменты жизни героев.

Следует отметить, что в фильме недостаточно внимания уделено документальным фактам. Из данного произведения мы мало узнаем о жизни обитателей Артике, об их биологических особенностях. Не было раскрыто, как медведи впадают в спячку, как готовятся к ней, как моржи переживают зиму.     

Фильм затрагивает глобальную проблему потепления, но в то же время он носит развлекательный характер. Режиссёры фильма Сара Робертсон и Адам Равит не зацикливают наше внимание лишь на одной проблеме, нам рассказывают историю двух противоположностей – медведицы Нану и моржихи Силе. И по мере развития сюжета, по мере нашей растущей привязанности к ним, мы узнаем, с какими проблемами им приходятся сталкиваться в дикой природе, и в каких проблемах виноваты мы люди. «Полярная история» это проблема не только глобального потепления, но и включение нашего отношения «Я и Другого».

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. – 4-е изд. – М., 1997.
2. Андре Конт-Спонвиль. Философский словарь. — Этерна, 2012.
3. Дубровских Александр Александрович. Проблема Другого в современной философии // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. — 2015. — С. 48-50
4. Зиновьева А.А. Проблема «другого» в философии М.М. Бахтина
5. Бахтин М.М. Автор и герой в эстетической деятельности // Автор и герой: к философским основаниям гуманитарных наук / сост. С.Г. Бочаров. СПб.: Азбука, 2000. С. 3-226.

Кожухова Таисия, 5 класс

Руководитель: Мамутова Зинеб Беляловна

Настоящее приключение в самом крутом месте на Земле

(эссе на документальный фильм «Полярная история»)

Далеко, за пределами знакомого людям мира, расстилается бескрайнее снежное царство. Здесь и родились Нану и её братик - белые медведи. В этот день появилась на свет и маленькая моржиха Сила.

Перед нами проносятся страницы их непростой жизни:

Сегодня они знакомятся и осматривают территорию, а тренировки и приключения юных новобранцев будут позже. Мама моржиха ласкает свою новорожденную крошку, касаясь её усиками, - так они запомнили друг друга навсегда. С этого момента у малышей начинается путь самостоятельной жизни  в мире ледяной Арктики.

На снежной горе семья медведей будет добывать пищу. Как-то мать Нану заметила главного врага - белого медведя. Он пришел на запах новорожденной Силы. Как только медведь начал нападение, тетушка Силы выходит вперед, прикрывая малышку. Потомство у моржей редкость, поэтому у Силы очень большая семья. Это очень хорошо! Иметь столько охраны и любви.

Кольчатая нерпа – любимое лакомство белых медведей, но за ней охотится медведица с медвежатами и новый друг – песец. Охота оказалась удачной. Я очень рада, ведь медведица впервые сытно поела за полгода.

У медвежат начинаются тренировки. Какие же это впечатления! Пока медвежата резвятся, наступает очередь моржей выходить на охоту. У них на обед моллюски.

Но все хорошее, когда–либо, заканчивается. Вот трескается лед, наступает тепло, что очень плохо. Жителей моря несет далеко на север. В этом году все пошло не по плану. Лед совсем не прочный! Животные не знают, что привычные им способы выживания станут для них настоящим испытанием. Не думаю, что это легко пережить.

Наконец лед возвращается, но его мало. Медведицу удивляет, что детеныш нерпы не может слезть со льда в воду.

Она знает, что птицы слетаются на пищу, сейчас единственный путь - украсть еду из-под носа у медведя. Ведомые голодом они решаются на отважный и рискованный шаг. Но медведь их прогоняет.

Начинается шторм. Семейство моржей спасается и уплывает. В неспокойном море, одна из волн отрывает Силу от стаи. Мама и тетя ищут ее, но малышки нигде нет. Сила в одиночестве держится в море из-за всех сил. Мама и тетя ищут ее, не сдаются, не останавливаются. И находят!

В буране силы покидают братика Нану, сестра и мама решают согреть его своим теплом, но братика уже нет в живых.

Началась весна. Нану повзрослела, маме нужно ее оставить, потому что не способна прокормить их обеих. Это самый тяжелый и трогательный момент в жизни малышки. Но тяжело и маме, однако выхода другого нет. Весеннее тепло наступает раньше, чем обычно. Нану решается пойти на незнакомую территорию и уплывает в океан. Она натыкается на странных существ нарвалов, но на этом ее путь не заканчивается. Приплыв на остров, она решается на охоту, но потерпела неудачу и продолжает путь.

У Силы уже появились клыки, а подо льдом моржи поют любовные песни. Моржи начинают покидать тающую льдину, нужно искать новое убежище. Впереди долгий путь. Это год «плохой» зимы в жизни Силы. Стадо доплыло не сразу до подходящей территории. На них нападает старый медведь, атака которого оказалась удачной. Преданная тетушка жертвует собой ради Силы.

Нану угасает. Она решается попросить еды у самца. Либо она умрет, либо наконец-то поест. Попытка оказалась успешной, она наконец поела. Вот и появились новые силы!

Животные ждут изменений в природе, чтобы вернуться домой. Старый морж почувствовал признаки холода, и стадо отправилось на свою родину.

Нану на родине встретила медведя, у них завязалась игра…

Молодой самец из стада моржей пел лучшую песню для Силы из всех, которые звучали для нее.  Жизнь продолжается!

Фильм мне очень понравился.  Все что в нем происходит, можно прочувствовать. Белый медвежонок Нану и маленький морж Сила – двое друзей, которые должны найти способы выжить в красивом, но скованном льдом арктическом мире. Их жизнь – это история семейной преданности, храбрости, отчаянной борьбы за существование. Нану – смелая, храбрая и отважная. Сила - преданная и искренняя.

Весь жизненный путь в Арктике трудный и непредсказуемый. А трогательная история двух друзей никого не оставляет равнодушным на протяжении всего фильма, вызывая трогательные эмоции у детей и взрослых.

Режиссеры Адам Рэзвеч и Сара Робертсон позволили нам, зрителям, насладиться завораживающими видами Арктики и уникальными кадрами из жизни белых медведей и морских моржей в их естественной среде обитания. Рекомендую всем своим одноклассникам окунуться в настоящее приключение в самом крутом месте на Земле.

     Свиринков Андрей, 3 класс

Руководитель: Чан Галина Михайловна

ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПОЛЯРНЫХ ЖИТЕЛЕЙ

 (эссе на документальный фильм «Полярная история»)

В документальном фильме «Полярная история» очень интересное повествование, в котором рассказывается о каждом действии субъектов, героев фильма, и об их ареале обитания.

Главные субъекты – это белые медведи, моржи и нерпы. Мне понравилось смотреть, как они ухаживают за своими детёнышами, как их учат, защищают. Например, я впервые увидел, что моржи показывают своим детёнышам, как плавать и выходить на сушу. Это было для меня маленьким открытием.

Ещё мне понравилось наблюдать, как они сталкиваются с трудностями, как борются за свою жизнь, как добывают пищу. Возьмем нерп: на них охотятся белые медведи. Поэтому нерпы должны жить с первых часов жизни в постоянном напряжении, чтобы их не съели. Я испытываю сочувствие к нерпам, потому, что они милые и кажутся беззащитными. Они не могут дать отпор белому медведю, а умеют только прятаться. 

Мне особенно понравился момент, когда животные начинали охотиться.

И все эти обстоятельства жизни полярных жителей показались мне приключениями.

Меня очень поразило, когда белый медведь хотел напасть на детёнышей самки медведя. Я думал, что белые медведи никогда не охотятся на себе подобных.

Ещё меня удивило сражение моржихи и медведя. Сражение началось на льду. Здесь в выигрыше был  медведь, потому что он четырёхлапый и может быстро двигаться. А моржиха оставалась в проигрыше, ведь она не могла делать быстрые маневры. Я сочувствовал моржихе, потому, что она защищала своего детёныша, который находился около неё. Я не хотел, чтобы она погибла от лап белого медведя.

Потом моржиха прыгнула в воду. Медведь последовал за ней. Там моржиха начала атаковать медведя, а он пытался делать контратаку. Но медведь был в огромном «минусе» из-за своего большого веса и быстро вылез из воды. Я очень обрадовался  победе моржихи. А тем временем её детёныш прыгнул в воду. И они были уже в безопасности.

Итог сражения показал, что побеждает тот, кто имеет преимущества.

Документальный фильм «Полярная история мне очень понравился, потому что он познавательный. 

Алиев Марлен, 9 класс

Руководитель: Данова Любовь Ивановна

ЭССЕ НА ФИЛЬМ САРЫ РОБЕРТСОН И

АДАМА РАВИТА «ПОЛЯРНАЯ ИСТОРИЯ»

Когда-то мишка жил на небе, но его неудержимо влекла Земля. Отец – Верховный Бог, уступил просьбам сына и опустил его в люльке на землю, поручив придерживаться порядка на земле и справедливости не причиняя вреда людям. Однако медведь нарушил указания и поэтому Господь отправил его не льдину в Арктику. Он подарил ему прекрасный белый мех, кличку Нану и наделил особой системой солнечного обогрева. Так, на льдинах Арктики, появились полярные медведи.

Научно-популярный фильм «Полярная история» рассказывает о двух друзьях медвежонке Нану и моржонке Силы, которые растут и охотятся в Арктике, в условиях глобального потепления. Они удачно сливаются со снегом, но им тяжело, когда тают ледники, и они могут утонуть. Друзья охотятся на тюленей, нерп и морских котиков. Морж является царем Арктических морей и обычно боится медведей, но в данном фильме они друзья и вместе борются за выживание. Пищу добывать им все труднее, они иногда голодают, даже от голода погибает братик Нану.

Фильм интересный и увлекательный, а занимательные комментарии знакомят нас с их образом жизни. Мы еще раз убедились, что дружить могут не только люди, но и звери. Посмотрев его мы задумываемся над тем, какие трудности испытывают наши братья меньшие в борьбе за выживание. Я думаю, если хоть какая-то часть людей, посмотревших этот фильм, задумается об экологических проблемах современности, цель авторов фильма будет достигнута.

Макаревич Диана, 10 класс

   Руководитель: Османова Эльвира Дамировна

СОХРАНЯЯ ЖИЗНЬ В ХРУПКОМ ЦАРСТВЕ ДИКОЙ ПРИРОДЫ

 (эссе на документальный фильм «Полярная история»)

При выборе  фильма для просмотра мне не пришлось долго думать: я с детства люблю животных, а «Полярная история» Сары Робинсон дарит уникальную возможность окунуться в мир дикой природы Арктики, изучить все прелести её животного мира изнутри.

Уже с первых минут просмотра зрителя увлекают пейзажи северной природы, такой необычной по сравнению с моим родным краем. Живое описание её обитателей затрагивает самые нежные струны в душах зрителей, а слух радует приятное музыкальное сопровождение. В фильме повествуется о жизни и приключениях белого медвежонка Нану, начиная с первого выхода этой крохи из норы, а также рассказывается история о моржонке по имени Сила, рождённой в синем мире талой воды. Стоит отметить, что повествование ведётся простым и интересным языком, который будет легко восприниматься даже маленькими детьми.

В начале фильма мы улыбаемся, когда видим нежные ласки мамы моржихи и её новорождённой дочурки. А на суше медведица выводит своих игривых и задорных малышей на первую прогулку. Такие картины не могут не умилять. Начинаешь задумываться о том, что нет более счастливого времени, чем беззаботное детство, и нет ничего сильнее материнской любви, причём неважно, кто ты: житель огромного мегаполиса или обитатель сурового севера. Но заботливые мамы Нану и Силы знают, что на смену беззаботным детским играм вскоре придут серьёзные вопросы выживания, поэтому они терпеливо обучают своих детёнышей всем необходимым навыкам. Им предстоит многое пережить, чтобы вырасти в этих суровых условиях крайнего севера.

Одно удовольствие наблюдать за весёлым катанием белых медведей по льду и забавами медвежат, однако скоро на смену беззаботным детским играм придут серьёзные вопросы выживания.

По ходу фильма мы видим, что уже в самом начале своего жизненного пути Нану сталкивается с немалым количеством трудностей. Первая её трагедия случится тогда, когда Нану потеряет братика. Медвежонок ослабнет от голода, и заботливая мама с сестричкой будут греть его своим теплом во время ледяного бурана, но это его не спасёт. Мама-медведица будет вынуждена оставить Нану раньше, чем нужно, т.к. она больше не способна  прокормить их обеих. Это расставание будет самым тяжёлым в жизни медвежонка. Череда жизненных неудач на этом не заканчивается: Нану чуть не утонула в океане, так как ее организм был ослаблен, неудачная охота из-за недостатка жизненного опыта и другие трудности подкосили ее. Все это вызывает бурю эмоций и в первую очередь  чувство сострадания. Невольно начинаешь переживать за обитателей этого ледяного царства, как за самого себя.

Моржам тоже приходится нелегко. Во время одного из штормов Силу волнами отобьёт от ее стада на большое расстояние, а это очень опасно. Одной невозможно долго бороться с ветром, но отважные мама и тётя   нашли ее и помогли.

Животные сталкиваются с множеством тяжёлых испытаний из-за того, что таяние льдов с каждым годом начинается всё раньше и раньше, а зима приходит всё позже. Это вызывает трудности в охоте и пропитании у Нану, а также в поиске убежища у Силы и её сородичей. Моржам приходится проплыть огромное расстояние, прежде чем они найдут скалистый остров, на который смогут забраться: в это время года они уже давно должны были отдыхать на поверхности твёрдого льда. Но когда, казалось бы, убежище уже было найдено, там их подстерегла опасность – белый медведь, в схватке с которым погибла тётушка Силы, пытаясь спасти свою племяшку.

В современном мире мы нередко слышим о глобальном потеплении и его пагубном влиянии, но зачастую, мы не воспринимаем эту проблему в серьёз, ведь Арктика слишком далеко от нас, и нам кажется, что эта проблема не касается нас непосредственно. Человечество больше задумывается о том, как бы это не навредило ему самому, и как избежать затопления водой населённых территорий. Но этот фильм показал, как остро такое изменение климата ощущается животными. И их и без того нелёгкая жизнь превращается в постоянную борьбу за выживание.

В ужас приводит то, что с момента выпуска фильма прошло 13 лет, но экологическая ситуация в мире стала ещё хуже. Судьба животных Арктики напрямую зависит от скорости таяния льдов, что сохраняет жизнь в этом хрупком царстве.

Мы живём в своём человеческом мире и редко задумываемся, что где-то там, на краю света, есть ещё один, не менее красочный и разнообразный животный мир. В нем тоже присутствует любовь, рождаются детёныши, маленькие комочки белого пуха, матери которых готовы пожертвовать всем ради своих детей. Там, на краю Земли, есть свои беды и страдания, часто несравнимые с человеческими. Мы должны беречь этот уникальный мир, делать всё возможное, чтобы сохранить его.

 Я однозначно рекомендую всем посмотреть «Полярную историю» Сары Робинсон. Этот фильм будет интересен как взрослым, так и детям. Я уверена, что он никого не оставит равнодушным!