Удивительный фильм
Невозможное возможно.
Совсем недавно мне удалось посмотреть один очень удивительный фильм. Он называется "Перед классом", режиссёром которого стал Питер Уэрнер. Питер Уэрнер–талантливый продюссер, режиссёр, а также актер. Питер стал режиссёром таких фильмов, как "Черный список", "Гримм", "Изгои" и другие не менее популярные. Это очень талантливый и душевный человек, который смог экранизировать книгу Брэда Коэна "Перед классом" или "Лающий". Главную роль в этом фильме сыграл Джеймс Уок. Это стало его первой главной телевизионной ролью и он успешно справился с задачей. Хочу отметить, что изображать болезнь очень тяжело, особенно такую.
Темой и идеей данного фильма стала реальная история, где рассказывается о человеке, который несмотря на свою неизлечимую болезнь, не собирается сдаваться и прятаться от всего этого мира. "Нельзя сдаваться, успех ждёт тебя рядом с тем местом, где собирался повернуть обратно", прозвучало в одном из эпизодов фильма.
"Перед классом"– это фильм, основанный на реальной истории о мальчике Брэде Коэне с синдромом Туретта и его семье, которая поддерживала и защищала мальчика, а также о стремление жить полноценной жизнью и осуществить свои мечты и желания, преодолевая все трудности и преграды.
Этот фильм учит быть людьми, которые должны понимать и помогать таким людям как Брэд, мотивирует нас преодолевать преграды всевозможными путями, даёт настоящие понятия о людях с отличием. Фильм открывает нам некую "завесу", за которой мы боимся увидеть что-то, что не поддается нашим стереотипам. Но за "завесой" той или иной проблемы, заболевания, особенности, проглядываются всё те же человеческие души, что и у людей без проблем и отличий.
В фильме было поднято множество тем и проблем. В сюжете конкретно выявлена тема семьи. Любовь матери всегда безгранична, каким бы ни был ее ребёнок. По сюжету фильма мы можем наблюдать заботу и рвение матери узнать в чём же проблема. Она водит мальчика к врачам, но везде им говорят одно и то же, что во всем вина развод родителей. Но мать не верит словам врачей и решает пойти в библиотеку, чтобы найти ответы на вопросы. "Может мы идём не по правильному пути..." И она нашла. Нашла в чём проблема, но к сожалению решения к ней не было. Нужно отдать должное этой героине, так как она сумела не поддаться давлению общества, врачей, педагогов; не позволила сыну акцентироваться на трудностях, привлекая его внимание лишь на их преодоление. Женщина поставила перед собой цель– вырастить уверенного, сильного, приспособленного к самостоятельной жизни человека. Благодаря хорошему материнскому отношению и воспитанию, мальчик научился принимать себя таким, какой он есть. Таким образом принимая себя, Бредли научился принимать людей разными. По моему мнению, маму Брэда и вправду можно назвать героиней, так как она не подавала виду жалости к ребёнку, она помогала ему не сдаться и во всем поддерживала его. Задача любого родителя, правильно научить ребёнка жить самостоятельно, стараться самому одолевать преграды и трудности, а также передать все эти качества будущему поколению. Я считаю, что с этой задачей мама Брэда справилась на отлично.
Что же касаемо отца. Его любовь можно назвать условной, ведь ему было очень тяжело понимать и принимать сына таким, какой он есть. Отец всегда хотел для сына всего самого лучшего, но его неверие перекрывало все его старания. Этот мужчина привык держать всё под контролем, но к сожалению не может справится и принять то, что не может контролировать болезнь мальчика, хотя понимает, что этого не может никто.
Совершенно неприемлемым, на мой взгляд, стали мнения учителей, врачей, и других людей на проблему. Было неприятно слышать от них ругательства и издевательства в сторону мальчика и даже уже взрослого молодого человека. Порой у людей бывает такое, что их мышление принимает, как бы, закостенелый вид. Мало кто ставит себе задачу избегать этого чувства. В данный момент в них просыпается рефлекс, который при виде чего-то непонятного, неизведанного начинает не изучать, а агрессивно действовать на ситуацию. Такие нестандартные ситуации всегда могут требовать лишь нестандартных решений. Первым человеком, который сумел побороть в себе тот агрессивный рефлекс, стал директор школы, в которую перевёлся Брэдли. "Новый старт, новая школа, старый результат". Директор не стал ругать мальчика, он пригласил его на школьный концерт с обязательным присутствием. После выступления директор вызвал Брэда на сцену и задавал ему вопросы по поводу его болезни. "Что мы можем сделать, чтобы помочь тебе?", "Я просто хочу, чтобы со мной обращались, как со всеми". Этот поступок сумел смотивировать и открыть Брэда. Он понял, что как-нибудь и когда-нибудь, во чтобы то ни стало, он станет учителем.
Иногда приходится использовать разные особые способы для того чтобы правильно преподнести какую-либо информацию. В будущем Брэду будет нелегко. Он будет долго и упорно искать такого самого директора и такую самую школу, в которой он сможет чувствовать себя на своем месте. Чего же хочет Брэд? Он хочет научить детей не только школьным знаниям, но и принимать себя таким, какой он есть на самом деле.
Брэдли Коэн не дал болезни одержать его, украсть мечту и будущее. Упорство, надежда, сила и труд смогли принести герою все то, о чем он мечтал. Он работает в школе, у него есть чудесная супруга, семья, все это он приобрел вопреки имеющимся особенностям и преградам. Также нельзя забывать , что поддержка близких и отсутствие привычки жалеть себя сыграли не мало важную роль в преодолении трудностей.
Люди с ограниченными возможностями — это в первую очередь не инвалиды, а люди! Жаль в обществе выходит все наоборот. Ведь каждый из нас индивидуален, каждый по-своему особенный. У кого-то его особенность выражена ярко, у кого-то она прячется глубоко внутри. Но нельзя забывать, что все мы люди и, что все мы здесь равны. Такие как наш герой, тоже люди, которые чувствуют и испытывают тот же набор чувств, что и другие, у которых тоже есть свои способности и таланты.
К сожалению, в обычной жизни мы редко видим людей с ограниченными возможностями, а тех кого видим, с уверенностью можно считать героями, ведь они также, как Брэд, смогли перебороть и признать себя таким, каковым является, а также принять окружающую жалость, осуждение, непонимание, неприятие и неверие.
Люди, оставайтесь людьми, несмотря ни на что. Любите и цените то, что у вас есть. А те, кто все-таки имеет свои определенные особенности, помните: "Самый главный и лучший учитель — это моя болезнь, ведь она преподнесла мне достаточно много уроков в жизни", — Брэдли Коэн.
Использованная литература:
https://www.ivi.ru