Успех ждет тебя
Недавно я посмотрел драму «Перед классом». Хочется аплодировать стоя талантливому режиссеру - Питеру Уэрнеру.
Что же поразило меня? В начале фильма мы видим яркие, живые кадры, на которых обыкновенный активный непоседа-мальчишка катится на велосипеде сквозь рыже-золотой осенний парк. Слышны разные звуки, которые издает мальчишка. Но эти звуки не удивляют меня. Все дети так делают. Брэд Коэн – наш главный герой - страдает малоизвестным заболеванием – синдромом Туретта. Звуки, которые мы слышим в самом начале фильма, являются проявлением этого синдрома.
Родители по-разному относятся к «странному» поведению их сына: мама любит и переживает, отец – человек жесткий и привыкший все контролировать- считает, что ребенок просто привлекает к себе внимание. В школе Брэда постоянно ругают за его «поведение», он постоянный гость в кабинете директора. В этот момент я подумал о том, что фильм будет иметь печальный или даже трагический финал. Однако, режиссер удивлял на каждом шагу!
Любящая, настойчивая мама – и в результате все узнают, что Брэд не может контролировать свои «звуки».
В следующий момент я с негодованием подумал: «Почему же мать не отведет его в группу поддержки!» Вуаля, мы видим знакомый круг из стульев, на которых сидят люди разных возрастов с похожими симптомами. И опять неожиданный поворот – Брэд не хочет быть «как они». Он не хочет позволить синдрому «взять верх»!
Далее череда хмурых и недовольных учителей, «закатывающих глаза» одноклассников. «Всё, сломают парня», - подумал я. Но наш Брэд уже на сцене, где директор школы задал ему несколько простых, но очень правильных вопросов, ответы на которые прекратили все недовольство и насмешки со стороны детей и учителей. В этот момент Брэд решил стать учителем! И стал им!
Смена актера. Наш герой уже не двенадцатилетний мальчишка, а красивый юноша, получивший профессию своей мечты. Осталось лишь устроиться на работу.
Брэд Коэн отправил резюме во все школы штата и получил приглашения на собеседования, но после личной встрече из - за его синдрома его не брали на работу. «Вот и драма! - подумал я.– Все-таки сломают парня».
И что же мы слышим? После всех насмешек, непонимания и отказов? "Нельзя сдаваться, успех ждет тебя рядом с тем местом, где собрался повернуть обратно." И наш герой не сдался. Ему улыбается удача, и его берут на должность учителя во втором классе. Сразу видно, что Брэд Коэн не только профессионал в своем деле, но и обладает «даром учителя». Сначала дети называют его «чокнутым», но затем его принимают. Эпизод с трудным ребенком, который не хотел читать, и с девочкой, у которой был рак, показывают нам прекрасную светлую душу Брэда. А отрывки уроков, знакомство с географией при помощи водителя грузовика – выше всяких похвал! Он хотел стать учителем, другим учителем, и он стал им!
Примирение с отцом, принятие отцом недуга Брэда – это то, чего не хватает нам - зрителям – для ощущения завершенности. И режиссер дает нам эти прекрасные эпизоды.
В этом фильме поднимается многие проблемы людей с ограниченными возможностями: жизнь, принятие, доступная среда, трудоустройство. Никто из нас не застрахован от того, чтобы человеком с ограниченными возможностями здоровья. Без поддержки близких, друзей, окружающих, государства очень тяжело. Не все имеют такой характер, как Брэд Коэн. В последние годы государство на разных уровнях помогают людям с ограниченными возможностями быть «как все». И теперь я отчетливо понимаю, насколько это важно.
Брэд Коэн – это человек, который не сломался , но стал еще сильнее и лучше! Считаю его одним из великих людей, но его величие заключается не в том, что он спас мир или изобрел новый вид топлива, он просто хотел жить как все и у него это получилось!