ВЗРОСЛЫЕ, ВЫ РОДОМ ИЗ ДЕТСТВА!

     Взрослые! Как трудно нам, детям, достучаться до вас! Вы вечно заняты своими важными делами, вы главные, ваше мнение не оспорить, ваши поступки всегда правильны. Что для вас переживания и тревоги ребенка? Пустяк, мелочь, каприз!..

     В вихре жизни остаются незамеченными душевные тревоги неокрепшей и неопытной души, детские проблемы кажутся мелкими и незначительными, а если ребенок просит внимания, его отталкивают, обвиняют в капризах. А что творится сейчас в этом жаждущем внимания и поддержки сердце? Что?.. Нет, вы даже не пытаетесь представить, ведь это маловажно в сравнении с вашими проблемами.

     Что же дальше? Без совета, без поддержки, без достаточного количества любви, без мудрости отчего совета ребенок плывет по жизни, как будто спускается вниз на ветхой лодчонке по бурной горной реке с крутыми порогами. Всё ново, всё незнакомо, всё в первый раз. Любое неверное решение влечет за собой болезненное крушение и погружение с головой в ледяную воду. Снова и снова, изо дня в день, из года в год…. От боли и обид юное сердце черствеет. Неуверенность в себе добавляет масла в огонь психологического надлома души, а от боязни нового страдания ребёнок выстраивает непреодолимую стену агрессии и неприятия.

     Новый человек входит во взрослый мир. Он не видел другой жизни, не знает, что можно по-другому строить отношения, и, забыв свой горький опыт, так же не замечает своих детей, растит их такими же грубыми и черствыми. Получается замкнутый круг несчастливых людей…

     По моему мнению, в фильме «Бабушкин внук» Адольф Бенгункер хотел нам раскрыть не столько вечную тему травли новеньких в детском коллективе, а ненавязчиво попытался объяснить, почему такая проблема имеет место быть. Но мое мнение оказалось непопулярным среди материалов о фильме на просторах Интернета.

     Посмотрев фильм, я стала изучать сведения о нем. И что удивительно! Во всех критических статьях и рецензиях во главу угла ставят жестокость детей и проблему буллинга. Понятно, рецензии  писали взрослые, которые не смогли уловить того, что хотели донести до нас авторы «Бабушкиного внука».

     Семья Калошянов переезжает в Ленинград из Еревана, и младшему сыну Давиду приходится идти в новую школу. Ребенок волнуется, переживает, ходит по квартире в поисках поддержки, ласкового слова. Но мама занята (она прихорашивается перед первым рабочим днем в новом коллективе), сестра просит его не мешать, отец тоже отталкивает. Чтобы привлечь к себе внимание, Давид притворяется больным, но его называют бессовестным бесстыдником. Только бабушка успокоила его добрым словом.

     За завтраком мальчик видит: отец стучит кулаком по столу – все не смеют возразить, проникаются благоговейным уважением. Скопировав поведение отца,  Давид в первые минуты появления в классе заорал, стукнул кулаком по столу, стал устанавливать свои правила. Лидер класса пошутил в его адрес, проявил эрудицию, унизил. Одна только девочка, сидевшая на задней парте, вставила едкое слово против Лёни: назвала «выпендрёжником», а классу предложила бегать на задних лапках перед «императором». Новенький сел рядом с защитницей. Но жалость ли сподвигла Свету на пламенные речи? Нет. В её возмущениях нет ни слова о новеньком. Она колючей булавкой метит в самолюбие Лёни, протестует против его авторитета.

     Далее позволю себе немного отвлечься от основной мысли и отметить, что негативный образ лидера класса Леонида преувеличен критиками. Я думаю, что он тайно любил Свету Алёхину за её стойкость и мужество. Об этом красноречиво говорят и его теряющийся взгляд, и слова восхищения стойкостью новенькой («А вы могли бы так?»), и его поступки, направленные на то, чтобы покорить эту неприступную крепость.

     Красавица Оля это тоже подмечает, всё время корит Лёню, завидует Алёхиной. А Света? Ей тоже нравится Лёня, но она подавляет в себе это чувство.  Почему? Другое горе вытесняет из её сердца все радости и эмоции, в нём нет места ничему другому, кроме тоски по маме и прежнему счастью.

     Давид и Света подружились. Алёшка продолжает стойко отстаивать свою протестующую позицию, а юный армянин привык иметь много друзей, но поддерживает Свету. Класс всё более озлобляется против отдалившихся ребят, одноклассники подстраивают им пакости. Ревнующий Лёня угрожает Давиду физической расправой.

     Один раз после блестящего ответа Лёни Света отказывается отвечать, потому что занималась хозяйством. Дети смеются, не понимают, что их шутка про котлеты угодила в больное место Светы, ведь она жила без мамы и, кроме неё самой, некому было приготовить еду для девочки и отца. Алёшка обвиняет класс в том, что учитель тоже готовила себе обед сама, а класс с этого не смеялся. «Я чужая! Вы бы хотели, чтобы меня не было!» - вырывается у Светы. Но, я думаю, Алёшкина по-детски завидует ребятам, у которых всё хорошо в семье.

     Постепенно мы узнаём, отчего Света зла на мир. Её мама предала семью, у неё теперь другая, новая жизнь. Привычное счастье Алёшки разом рухнуло:  она скучает по старой квартире, старой школе, прошлой жизни и, главное, маме. Этому ребёнку пришлось рано стать старше. Взрослым плевать на её психологическое состояние. Мама, которую она любила, ушла из семьи, предпочла устраивать личное счастье. Отец взвалил на маленькую девочку все тяготы семейного быта и заставляет ненавидеть мать. А Света? Света любит её, несмотря ни на что, и очень скучает. Психологический дисбаланс вызывает у Алёшки агрессивное поведение, а класс не может её понять и всё дальше отдаляется.

     Давид же попал  в положение «между молотом и наковальней». Он сразу повёл себя глупо из-за неудачного подражания отцу. А потом остался верен Свете, стал её единственным другом по несчастью. Алёшка доверяет Давиду самое сокровенное – наивные стихи о маме.

     Когда Давид попал на празднование Дня рождения Лёни, ущемленное самолюбие мальчика заставило его прочесть Алёшкины стихи. Класс решил сыграть злую шутку. Лёня отказывается принимать в этом участие, тогда ревнивица Оля насмехается над стихами Светы. Первый раз Алёхина плачет. Она сломлена, не хочет ходить в школу, обвиняет Давида в предательстве. Давид же был искренне уверен в добром намерении класса, не зная, что его используют. От обиды он пытается утопиться в ледяной проруби, тяжело заболевает.

     Но нашлись взрослые люди, которые проявили мудрость и сострадание к маленькому человеку. Будущий супруг Джульетты поговорил со Светой, а классный руководитель подобрала нужные слова в откровенном разговоре с классом. И в финале мы видим, что Давид и Алёшка влились в коллектив, даже Оля улыбается Свете.

     В жизни Светы произошли изменения: дружба с Давидом и обновлённые тёплые отношения с классом примирили её с судьбой.

     Взрослые, вы родом из детства! И от вас зависит, кем вырастет ваш ребёнок.