Работы к фильму: «Все наоборот», 1981, реж. В. Грамматиков

 Данейко Александр, 11 класс

Руководитель: Костюк Алина Ивановна

НАДО ПОДОЖДАТЬ ВЕСНУ

(эссе на художественный фильм режиссера В. Грамматикова «Всё наоборот»)

Посмотрел фильм, созданный сорок лет назад, и был удивлен: неужели такое возможно? Всё это напоминает сказочную историю или игру в жениха и невесту, но никак (с точки зрения современных позиций) не реальную историю. И школьники не такие, как мы, и интересы у них совершенно другие. Мои сверстники, конечно, тоже говорят о любви, но чтобы жениться…. Это, простите, не по адресу. И выглядят многие школьники в фильме со своими советами, как старички. А может, время как-то по-особому влияет на молодежь? Что совпадает в поступках наших, так это ложные звонки о минировании  школы или утечке газа.

Смотреть фильм «Всё наоборот»  интересно, постоянно проводишь параллель: а я так смог бы? Сразу скажу, что не смог бы. И на сутки уехать в другой город с девочкой не смог бы, и вызвать с урока без причины кого-либо никогда не смог бы, и переодеться с целью обмана тоже не смог бы. Слабо? Возможно, и так.  А вот Андрей, главный герой фильма режиссёра В. Грамматикова, смог! Но я ему не завидую, потому что я другой.

Москва. 1981 год.  «Суета городская, все куда-то спешат…» – звучат за кадром слова В. Энтина, передающие смысл всего происходящего в киноленте. Старшеклассник Андрей, гуляя по улице со своим другом Бобом, рассуждают о любви. Андрей утверждает, что любовь должна прийти  случайно, и  «никогда не ошибаются только те, кто верит в любовь с первого взгляда». А Боб уверен, что разобраться во всём можно только после поцелуя. «Пусть это будет как вспышка, игра случая, лицо, мелькнувшее где-то в толпе, пусть некрасивое, простое, но своё. Как вот это!» – и на этих романтических рассуждениях Андрей с первого взгляда «влюбляется» в стоящую у витрины магазина Наташу. Случайная встреча, искра, пробежавшая между героями, и несбыточные мечты – вот как можно кратко описать их отношения. Однако герои фильма уверены, что пришла она – настоящая любовь, другой уже в их жизни не будет. Мне, как зрителю, их отношения показались дружескими, не нашел я в них никаких «признаков» другого чувства. Но герои так не думают.

Через неделю знакомства и поездки в Ленинград старшеклассникам  показалось, что они не смогут жить друг без друга и что им обязательно нужно жениться. Как возникают такие бредовые идеи, на какой почве они вырастают, но такое случилось. Позиция отца Андрея по этому поводу такова: «Я отношусь к ранним бракам по-философски, как к пожарам, наводнениям и другим стихийным бедствиям». Вот эта ситуация мне очень понравилась, потому что дети во многом советуются с родителями, а  родители в данной ситуации правы. Разве не стихийное бедствие, когда далеко не взрослый человек, не имеющий никакого образования, пытается жить взрослой жизнью? Естественно, что мечты разбиваются, как только Андрей сталкивается с первыми проблемами: снять жилье – дорого, устроиться на работу пока невозможно.

Для главных героев на первое место встали «настоящие взрослые проблемы»: вопрос собственной жилплощади, финансы, статус женатого человека, ведение быта и много другого. Собственно, все те проблемы и вопросы, с которыми сталкивались в их семьях. Люба, подруга Наташи, давая мудрые советы: «помни, если ты сегодня победишь, он будет уважать тебя всю жизнь», «весь корабль должен находиться на ладони у женщины» – тоже ведь копирует свою мать.

Отношения «будущих молодожёнов» больше похожи на дружбу или игру в любовь. Если Андрей любит, то почему у него не возникает желания поцеловать свою невесту, а Наташе и в голову это не приходит. Однако вопрос о стирке носков и устройстве на работу стоит остро в их пока несостоявшейся «молодой семье». Даже ссоры шестнадцатилетних подростков похожи на ссоры глубоко женатой пары. В порыве гнева Наташа упрекает Андрея в бездействии, а юноша, напротив, уверен, что она должна быть бесконечно счастлива, потому что его изобретательность  позволила им видеться три раза в неделю по три часа под видом занятий по английскому языку. Наташе и этого мало, она требует от избранника решительности, но Андрей уверен: «Надо подождать весну, а там всё образуется, мы будем ходить по улицам, рвать цветы и говорить друг другу ласковые слова».

«Трус, болтун, и за этого человека я хотела выйти замуж, всю жизнь стирать его грязные носки и рубахи!» – возмутилась Наташа. «Ну, всё, прощай, навсегда!» –  отрезал Андрей.

 Наташа по совету Любы решает провести Андрею заключительный экзамен, который он с треском проваливает. И Андрей по совету Боба решает еще раз попытать удачу, однако ему хватило трёх минут общения с Наташей, чтобы точно понять: всё кончено! И на словах: «Спасибо тебе за всё, пока!» –  обрывается их «невероятная история любви».

А спустя некоторое время, прогуливаясь по заснеженным улицам Москвы, Андрей вновь замечает «лицо, мелькнувшее где-то в толпе, ну пусть некрасивое, простое, но своё». Будет ли продолжение у этой истории или это просто случайность, зритель додумает сам.

Игра Михаила Ефремова в фильме изумительна! Здесь он молод, но его актерский талант проявился в полную силу, кажется, что он играет самого  себя. Герои фильма: и дети, и взрослые – мне симпатичны, несмотря на все происходящее с ними. Взрослые переживают за детей, поэтому требовательны к ним.  А дети молоды, поэтому имеют право на ошибку. Кто знает, может, пройдёт время, и вспомнят они с улыбкой своё первое неуклюжее чувство и будут благодарны жизни за то, что это всё было. А пока «надо подождать весну», свою весну…

Маркевич Анна, 11 класс

Руководитель: Костюк Алина Ивановна

У НАС ВСЁ БУДЕТ ПО-ДРУГОМУ

(эссе на художественный фильм режиссера В. Грамматикова «Всё наоборот»)

   Фильм режиссёра Виталия Фетисова и Владимира Грамматикова «Всё наоборот» был третьим из запланированных мною к летнему просмотру в  моей «копилке советских фильмов». Предыдущие две картины «Вам и не снилось» и «В моей смерти прошу винить Клаву К.» оставили глубокий след в моей душе и достойны отдельных рассуждений. И вот только зимой очередь дошла до фильма «Всё наоборот». И сразу на первых минутах фильма – восторг от актёрского состава! Как же неожиданно и приятно было увидеть актеров, которые ранее мне  были знакомы по взрослым ролям, а в этом фильме в возрасте моих ровесников. Ольга Машная – милая красавица, её я запомнила по роли Софьи в фильме «Гардемарины, вперёд!». Она  необычайно обаятельна, красива в свои семнадцать лет. Огромные, бездонные, озорные глаза, невероятные взгляд и улыбка. Неудивительно, что по сюжету её внешность сразу притягивает внимание главного героя – Андрея, роль которого исполнил совсем юный Михаил Ефремов. Его игра в этом фильме меня целиком обаяла. Пожалуй, для меня эта роль Ефремова более значима, чем его взрослые работы. Так талантливо играть в юном возрасте – это поистине актёрское дарование!

Итак, ощущение легкости на первых минутах фильма не покидало меня уже на всём его протяжении. Конечно, можно уйти в философские рассуждения о «Ромео и Джульетте», проблеме отцов и детей, но этот фильм заявлен в категории «комедия», «мелодрама», его так и следует воспринимать. Два друга-десятиклассника рассуждают о любви, а я наблюдаю за ходом их  мыслей.

И если один – практик, заявляющий, что настоящая проверка чувств – это поцелуй, то второй – романтик, утверждающий, что не ошибается лишь тот, кто верит в любовь с первого взгляда: лицо из толпы, вспышка…и сразу на всю жизнь! Долго ждать не пришлось: случайная встреча, и вот они – эти глаза! Наташа и Андрей. Первая любовь с первого взгляда! Романтик Андрей сразу заявляет, что у них всё будет по-другому, нельзя поддаваться стереотипам и терять индивидуальность, обещает любимую увезти на край света.

И всё закрутилось:  беседы, прогулки допоздна, «похищения» с уроков, внезапная романтическая поездка в Ленинград. И сразу решение жениться! Неожиданно, конечно! Пропущены целые главы в отношениях, всё очень стремительно, быстро. Погружение в проблемы взрослой жизни, быта, возвращение к стереотипам, потеря индивидуальности, обиды, ссоры –  тупик. Это так, если описывать сюжет сухим языком краткого содержания, но в фильме много моментов, на которые хотелось бы обратить внимание.

Друзья. Какие они?  Мне однозначно больше импонирует друг Андрея  – Боб, с его забавными, но безобидными советами о поцелуях. Он, безусловно, настоящий друг, потому что готов прийти на помощь, подстраховать, спасти, если нужно. И в противовес ему Люба, подруга Наташи. Её бесконечные советы вызывают улыбку. Она рассуждает, как взрослая тётка, умудренная жизненным опытом женщина, знающая, что делают мужчины, когда гаснет свет, как должна изначально вести себя девушка на первом свидании, чтобы мужчина уважал её всю жизнь. А чего стоит метафора о мужчине, капитане корабля, который находится на ладони у женщины! Постепенно улыбка от её советов сменяется раздражением, кажется, что все эти поучения продиктованы лишь чувством зависти.

Родители. Какие они? И снова с радостью узнаю знакомые фамилии: Олег Табаков (с голосом кота Матроскина) и Светлана Немоляева. Любимые актеры, отличная игра! Уже в начале фильма, в титрах, меня удивил момент, что не все актёры были заявлены как самостоятельные герои. Отдельно значилась семья Ермаковых и семья Лоскутовых. Уже в титрах они были не иначе, как семьи. И я увидела это именно так, вопреки рассуждениям в некоторых отзывах об имеющем месте конфликте поколений. Конфликт в семье Ермаковых, конечно, возникает, но он продиктован заботой, житейским опытом и любовью в воспитательных действиях родителей. Их запреты хотя и расстраивают Наташу, но не вызывают затаенной обиды, агрессии, явного демонстративного непослушания. Это тоже свидетельствует о целостности семьи и ценности отношений. В каждой из семей присутствуют как импульсивные, эмоциональные родители, так и мудрые, уравновешенные их половинки. Очень располагает к себе сдержанная позиция папы Андрея с его философским подходом к ранним бракам и советом потерпеть месяц перед женитьбой. Он не отговаривает, не читает нравоучений, он советует, прекрасно помня свои переживания и поступки, когда сам был в возрасте сына. А просьба папы «ничего пока не рассказывать маме» продиктована заботой о ней. Он предчувствовал, что за месяц страсти улягутся, мечты обретут очертания реальности, и мама не будет шокирована.

В семье Лоскутовых более мудро и сдержанно ведет себя мама. Её женская интуиция с самого начала подсказала ей, кем на самом деле является одноклассница Оля. Но она не выдавала секрет влюбленных, позволяя им встречаться дома. Папа же у Наташи, как мне кажется, слишком эмоционален. Его поступки категоричны, резки, импульсивны, но в них настолько очевидна отцовская любовь, что ему можно простить его перегибы.

Школа. Какая она? Хотя школьных сцен в фильме немного, но я для себя сделала два вывода. Жизнь десятиклассников тех лет мне показалась значительно легче, проще и «свободнее» по сравнению с жизнью современных гимназистов. А некоторые учителя мало чем изменились. Так, учительница начальных классов на открытом уроке объявляет, что выбор стихов для чтения свободен, но как только дети начинают читать взрослые «неудобные» стихи Блока о любви, она прерывает их. Главное: чтобы гости не подумали ничего плохого. А свободный выбор детей – это определено неправильный выбор. Хорошо, что среди моих учителей есть всё-таки  другие, понимающие нас.

Когда я была маленькой, меня очень возмущало, что иллюстрации на странице книги не всегда соответствовали содержанию именно этой  страницы. В этом фильме удивительно прекрасное попадание песен в сюжеты картины. Музыка Марка Минкова волшебна. А исполнение и слова песни «Двух дорог пересеченье» завораживают и проникают в душу. Эта песня вносит легкую грусть, наводит на философские размышления.

Анализируя собственное отношение к героям, я делаю вывод, что при всей моей женской солидарности, симпатии всё же на стороне Андрея.  Мне кажется, что из него мог бы получиться замечательный спутник жизни. Он заботливый, предприимчивый,  веселый, романтичный, легкий на подъём, с чувством юмора и долей авантюризма. 

Главные герои фильма кажутся младше своего возраста, возможно, так и задумано режиссером.  Они не готовы к обрушившимся чувствам, но хотят сразу повзрослеть, жениться, утвердиться. Они принимают решения стремительно, спонтанно. Даже поездка в Ленинград выглядит не очень-то романтично: все бегом, бегом, музеи, музеи, музеи. Поцеловаться? На это не было времени, да и не возникает желания у них, они даже за руки ни разу не взялись.  Да, это любовь, но ещё детская, наверное, хотя и хочется им казаться взрослыми.  А то, что не смогли они справиться с испытаниями, простить друг друга, сохранить любовь, конечно, обидно. Но в данной ситуации, в силу их возраста, это, скорее всего, не трагедия, а опыт, урок. Мы ведь все взрослеем и учимся, в том числе и через ошибки, разочарования, неудачи. 

 Весь фильм пронизан иронией и юмором в добром и чистом его проявлении. Это читается и во фразах, и в отдельных сценах, и в сюжете в целом. Приятно было окунуться в атмосферу 80-х годов: как будто попадаешь в рассказы о мамином детстве или  смотришь семейный альбом. В целом, картина очень легкая, светлая и динамичная. Она, конечно, заставляет задуматься и сделать выводы, но происходит это ненавязчиво, легко и с юмором.  Я даже рада, что не успела посмотреть фильм, как планировала, на летних каникулах, когда у меня был период жизненного покоя и желания к размышлению над более глубокими и «трагичными» произведениями. Просмотр же фильма «Всё наоборот» пришёлся на более динамичный и напряженный период  моих школьных будней и оказался как нельзя кстати. Он оказал прямо терапевтический эффект на моё состояние, помог отвлечься от учёбы и заставил помечтать.

… Всё-таки время идёт, оно меняет нас не только внешне. Мне кажется, у меня (или, вернее, у нас) всё будет по-другому!

Королёва Александра, 10 класс

Руководитель: Койро Ольга Ивановна

«ДВУХ ДОРОГ ПЕРЕСЕЧЕНЬЕ…»

(эссе на художественный фильм «Всё наоборот» режиссеров В. Грамматикова и В. Фетисова)

Наверное, у каждого из людей наступает момент, когда встречаешь того самого человека. Он переворачивает всю твою жизнь. Вы проводите друг с другом свободное время и ни на кого не обращаете внимания. Этот человек становится вам настолько родным, что вы думаете: «Жизнь за него отдам! Побегу за ним хоть на край света! И будем мы жить долго и счастливо!» Такое случается в разном возрасте, и у всех это происходит по-разному. К сожалению, большая любовь очень часто заканчивается ссорой и расставанием. Так и произошло с героями фильма «Всё наоборот», снятого в 1981 году.

Перед нами история Андрея и Наташи, двух десятиклассников, которые встретились абсолютно случайно, как, в принципе, и «заказывал» главный герой. Они влюбились друг в друга с первого взгляда. Всё время проводили вдвоем, искали повод встретиться.  И даже вместе совершили своё первое взрослое путешествие в самый романтический город – Ленинград. Здесь наши юные влюбленные пытались успеть осмотреть все достопримечательности, в порывах чувства бегали и резвились, несмотря на снег и похолодание – какие всё-таки они еще дети. И именно здесь герои, гуляя по набережной, поняли, что не могут жить друг без друга, и решили пожениться. Этот момент и становится ключевым в фильме.

После такого взрослого решения вдруг начинаются проблемы, с которыми наши герои стараются справиться, по-детски или по-взрослому, но пытаются найти выход. Они убеждены в том, что их чувства навсегда и у них будет всё не как у других. Кстати, по поводу «всё не как у других». Мне кажется, сцена на пароходе подсказывает нам, что их отношения, пусть такие чистые и искренние, не продлятся долго. Перед самым свиданием Люба, подруга Наташи, посоветовала написать письмо, ведь так принято делать. Мы неожиданно узнаем, что Андрей также написал ей. И когда они стали обмениваться конвертами (как оказалось, одинаковыми), как будто какая-то неловкость пробежала между ними. Герои говорили друг другу, что у них всё будет по-другому. Но сцена с письмами, как мне кажется, показывает, что они уже потеряли эту индивидуальность: оба подготовились по общепринятому сценарию и не придумали что-то новое, чтобы сохранить это «по-другому», в котором они были убеждены.

Тем не менее, наши персонажи, которых так вдохновенно, со всей юношеской страстью, сыграли Михаил Ефремов и Ольга Машная, вызывают только положительные эмоции и милую улыбку.

Особое внимание хочется обратить на второстепенных героев – «опытных» советчиков наших влюбленных. Люба – лучшая   подруга       Наташи – обычная девушка. Типаж продуман режиссёром до мельчайших деталей: некрасивая пухленькая девочка, в очках и с косичками, которая своим непривлекательным видом выдвигает подругу (красивую, стройную, со светлыми волосами, на которую заглядываются все мальчики) на передний план. В жизни так часто и бывает. Люба ходит в очках. А как принято считать, в очках – значит, умный. Она даёт дельные советы, как поступать, куда не ходить, что говорить. Да и имя выбрано, наверное, не случайно: Люба – это любовь, то есть она, как вестник любви, помогает подруге разобраться в этих отношениях.

У Андрея также есть друг – Боб. У меня это имя ассоциируется с американским плейбоем. И выглядит он почти как на обложке журнала: высокий, статный, уверенный в себе красавец, у которого, по его словам, было много девушек. И именно он настоятельно пытается заставить Андрея поцеловать Наташу и таким образом проверить свои чувства. Но все попытки Андрея сделать это по сценариям Боба терпят полное фиаско и вызывают у зрителя только улыбку.

А наши герои, слушая советы своих друзей, по-прежнему летают, окрыленные первой влюбленностью, и настойчиво пытаются преодолеть все препятствия. С какой неуемной фантазией Андрей придумывает поводы для встречи, пытаясь обойти и учителей, и родителей!

А родители у них потрясающие!

Больше всего мне понравился отец Андрея. Его сыграл известный актёр Александр Пашутин. Я действительно почувствовала, какой это добрый и душевный мужчина. Он ко всему относился спокойно, разумно, а иногда и с юмором. Действительно, вся эта ситуация в таком возрасте, все эти проблемы у молодёжи зрелым людям кажутся больше смешными, чем серьёзными. Отец понимает, что они ещё дети и влюбятся еще не один раз.  Мне нравятся такие люди, как отец Андрея, которые вроде бы нейтрально ко всему относятся, но при этом философски, с душой и с юмором. Я считаю, актёру хорошо удалось сыграть роль современного отца. (Пусть это и было 40 лет назад, но я уверена, что такого отца хотели бы иметь и многие мои сверстники!)

Родителей Наташи также сыграли известные актёры: отца – Олег Табаков, маму – Светлана Немоляева. Мы их знаем по советским картинам «Москва слезам не верит» и «Служебный роман». Интересно наблюдать, как родители беспокоятся за судьбу единственной дочери. Мама, узнав от Наташи о замужестве, сразу схватилась за телефон... А отец, узнав обо всем, побежал искать жениха и случайно принял водителя «Жигулей», достаточного взрослого мужчину, за суженого-ряженого своей юной дочери. Смешная и неловкая ситуация! Но так хорошо раскрывает характеры персонажей и их любовь к дочери, хотя возможно, они просто боятся, что она повторит их судьбу... Они понимают, что дети слишком рано хотят взрослеть. Я хочу сказать, что родители довольно серьёзно к этому относились. Они хотели, чтоб их дети сначала получили образование, нашли работу, а потом уже устраивали свою личную жизнь.

И вот кульминационный момент – встреча родителей наших влюбленных. Родители Наташи буквально влетели в квартиру Андрея.  Его мама, довольно нервная и растерянная, пыталась как-то защитить свое чадо от проблем «взрослой жизни», показывая то подушечку, которую её сын сшил в три года на восьмое марта, то ложку, сделанную руками своего мальчика. Она считала его ещё ребёнком и отрицала всё, что говорили ей другие. Отец Андрея, уже зная обо всем заранее, воспринимал всю ситуацию не так серьезно. Подхватив нервно-восторженный тон жены, он сообщил, что Андрей сделал без единого гвоздя шкаф, поклеил сам обои, – отец разрядил обстановку. И прекрасный режиссерский ход! Звук закипающего чайника!

На первый взгляд, напряженная, серьезная сцена разрешилась все-таки спокойным разговором взрослых людей, которые наконец-то представились друг другу! Актёры профессионально сыграли свои роли. Взрослые нашли решение проблемы, и пришли к компромиссу. Но он уже не нужен, и зритель понимает это. Ведь параллельно кипят страсти и в отношениях наших «молодых», которые не смогли спокойно решить проблемы взрослой жизни и постепенно подошли к первому в своей жизни разрыву. Но это не печалит зрителя: он как будто понимал изначально, что этим все закончится.

 Атмосфера фильма, такая добрая, душевная, радостная, создается и благодаря удачно подобранной музыке композитора Марка Минкова. Песни сопровождают героев на протяжении всего фильма. Например, когда они расклеивали объявления о том, что ищут квартиру двое молодых без ребёнка, в песне «Песенка про жилплощадь» автор с милой иронией сравнивает проблему поиска жилплощади для человека с поиском норки и дупла для мышки и белки.  Как удачно удалось нашему любимому Юрию Сергеевичу Энтину сочинить детскую песенку о «взрослых» проблемах детей!

Песня «Говорят нам» – об извечном желании молодых людей всему научиться без педагогов и воспитателей, самим, путем проб и ошибок. Это и происходит с нашими влюблёнными. Она звучит фоном к ситуации, когда подыскивают репетитора Наташе. Какими же странными должны быть учителя, чтобы родители остановили свой выбор на не менее странной однокласснице Оле, девочке в кедах. Сколько доброго юмора и доброй иронии в этой сцене!

Хотелось бы отметить декорации и костюмы. Да, в них ничего необычного. Но в этом и вся суть. Несмотря на не совсем реальный вроде бы сюжет, показана жизнь самых обычных людей. Дети ходят в обычную школу, взрослые ездят на простеньких машинах, и люди окружающие самые обычные. Простые декорации, помогающие представить быт того времени, простая одежда героев. Это всё показывает, что такое может случиться где угодно и с кем угодно, беден он или богат.

«Все наоборот» –   добрый, светлый, веселый фильм, который я, конечно, посоветовала бы посмотреть в первую очередь подросткам. Очень часто первая любовь воспринимается нами слишком серьезно, и зачастую это приводит к разным проблемам. Фильм подскажет, что юных влюбленных может ждать в будущем и как потом с этим справляться. Но не будем исключать и тот факт, что некоторые взрослые в душе тоже дети, и им будет интересно посмотреть на жизнь школьников. Может, они увидят себя в молодости, а может, лучше поймут проблемы своих детей?! Кто их знает. Но одно могу сказать точно: фильм стоит того, чтобы посмотреть. И возможно, тогда всё у нас будет не наоборот, а так, как надо!

Вафиева Виктория, 1 курс

Руководитель: Порозов Роман Юрьевич

«КОМЕДИЯ С ГЛУБОКИМ СМЫСЛОМ»

(рецензия на художественный фильм В. Грамматикова «Всё наоборот»)

Советский фильм «Всё наоборот» – это семейная комедия и мелодрама. Фильм заставляет задуматься над вроде бы простыми, но в тоже время сложными событиями жизни, а именно взросление человека и становление его как личности. Этот фильм нацелен не столько на взрослых людей, сколько на ровесников героев данной картины, а именно на юных девушек и юношей. На мой взгляд, фильм можно разделить на две части: завязка и развязка сюжетной линии героев.

Чтобы прочувствовать всю глубину и смысл данной картины, нужно посмотреть два раза. Ведь при повторном просмотре, зритель замечает такие детали, на которые не обратил внимания при первоначальном просмотре.

Итак, фильм «Всё наоборот» повествует о первой любви старшеклассников. Главный герой фильма – десятиклассник Андрей Лоскутов уверен в своей теории о настоящей любви с первого взгляда. Свою теорию он применяет на практике, случайно встретившись на улице с девочкой Наташей Ермаковой, он влюбляется в неё и у них начинаются отношения. Вскоре после знакомства, молодые люди начинают строить планы на будущее, совершая определённые «взрослые и невзрослые» поступки, которые, в конечном счете, приводят к ссоре между героями.

Всем процессом съёмки данного фильма руководили такие советские режиссёры как Грамматиков Владимир Александрович и Фетисов Виталий Михайлович. Режиссёры не только руководят съёмочным процессом, но и корректируют сценарий и проводят пробы актёров на роли. Для оценки работы данных режиссёров, лучше ознакомиться с их творчеством поближе, что даст необходимый материал для людей, которые не являются профессионалами в данной области.

Творческий путь Владимира Александровича Грамматикова начался в 1977 году, в качестве постановщика комедийного фильма «Усатый нянь». Данный фильм стал лидером кинопроката и уже после данного проекта, Владимир Александрович стал полноценным кинорежиссёром. В основном, все работы режиссёра снимались в жанре семейного кино, что безусловно очень хорошо получалось и не оставляло работу режиссёра без призов советских и международных кинофестивалей.

Второй советский режиссёр Фетисов Виталий Михайлович окончил режиссёрский факультет ВГИК, где дипломной работой стала экранизация романа «Мастер и Маргарита», что стало началом его творческого пути. В начале девяностых и после развала СССР, перешёл на телевизионные короткометражные фильмы по теме психологии.

Благодаря знакомству с творческой деятельностью режиссёров, можно приступать к оценке фильма «Всё наоборот». Режиссура данного фильма впечатляет зрителей, как в советское время, так и сейчас. Грамотно поставлена картинка, чётко подмечены детали и соединение  всех компонентов фильма, которые передают зрителю всю полноту сюжета.

В фильме снимались такие советские актёры как – Ольга Машная (Наташа Ермакова), Михаил Ефремов (Андрей Лоскутов), Олег Табаков (отец Наташи), Светлана Немоляева (мать Наташи) и Александр Пашутин (отец Андрея). Главных героев сыграли довольно известные и талантливые актёры советского кино, что, конечно же, принесло ему немалую популярность в то время. Игра актёров не может не впечатлять зрителя, роли отыграны и показаны с поразительным мастерством. Для юных актёров – Михаила Ефремова и Ольги Машной, данный фильм стал как успешное начинание в кинематографе и послужил развитию актёрских качеств. Актёры более старшего поколения ещё раз показали и очаровали зрителя своим мастерством и неподражаемой игрой.

Оператором картины стал Гарибян Александр Граирович. В ходе работы над фильмом, режиссёр ставит задачи перед оператором и тому нужно воплотить всё это на протяжении всего съёмочного процесса. Во время просмотра фильма, зритель подмечает талантливую и гармоничную работу оператора. С первых же дублей показана гармоничность и красота планов, визуальные подходы к съёмке картины и конечно правильная постановка света. Все эти детали придают фильму красочную и чёткую картинку, что конечно оценит любой зритель.

Любой человек из мира кино знает, насколько важно музыкальное сопровождение в фильме, ведь часто оно является ключом к успеху и популярности картины. Художественный фильм «Всё наоборот» наглядный на  то пример. С первых минут фильма музыка сопровождает Андрея и его товарища за разговором, а дальше играет песня «С первого взгляда», которая стала неким символом данного фильма. А также не стоит забывать про песню «У нас всё будет по-другому», ведь она в точности соответствует сюжету картины. В музыкальном сопровождении ключевую роль исполнил советский композитор Марк Анатольевич Минков. Текст песен – Юрий Сергеевич Энтин. Благодаря этим талантливым и творческим людям, фильм сопровождала гармоничная и приятная музыка.

Не стоит упускать такой важный компонент как спецэффекты. Не являясь профессионалом в кинематографе, анализируя и размышляя, можно сделать один простой, но в тоже время, безоговорочный вывод. Спецэффекты, а именно, грим, костюмы и локации очень гармонично переплетаются и сопровождают сюжет фильма, стилистически и взаимно дополняя друг друга. 

После просмотра и анализа данной художественной картины, мои впечатления и эмоции вызывают восторг и улыбку. Фильм для восприятия достаточно лёгок, при этом картина затрагивает глубокие темы, над которыми очень интересно поразмышлять и обсудить.

Таким образом, советская комедия «Всё наоборот» рекомендуется к просмотру и взрослым, и подросткам, ведь фильм наполнен моментами, которые встречались каждому зрителю. А глубинный смысл картины заставляет задуматься о важных жизненных этапах.

Горелова Татьяна, 10 класс

Руководитель: Горелова Наталья Владимировна

 НЕ ПОВТОРЯЕТСЯ ТАКОЕ НИКОГДА!

(эссе на художественный фильм режиссера В. Грамматикова «Всё наоборот»)

 «Первая любовь – как вдохновение, когда сердце громко стучит в предчувствии удивительных встреч, невообразимо прекрасных глаз, улыбок и недомолвок»  Константин Паустовский 

Именно так видит свою любовь Андрей – главный герой замечательного советского художественного фильма «Все наоборот» режиссёра Владимира Грамматикова. Он уверен, что настоящая любовь всегда подобна внезапной вспышке, озарению. И не ошибается в любви только тот, кто доверяет своей интуиции. Вскоре главному герою фильма, ученику выпускного класса, предоставляется шанс проверить эту теорию на практике.

Размышления о любви свойственны всем людям. Однако особенно это актуально в юном возрасте. Первая любовь волнует и девушек, и парней, но каждый представляет себе ее по-своему. Главный герой фильма Андрей и его друг Боб размышляют об этом прекрасном порыве души. Оба молодых человека определяют это чувство по-разному. Андрей считает, что одного взгляда достаточно для сильного чувства. А его друг Боб уверен, что чувства надо проверить поцелуем. Только тогда будет понятно, твой ли это человек. Встретив случайно на улице симпатичную девочку, Андрей решает, что это его судьба.

С этого момента начинается красивая сказка о любви главных героев. Красивая девушка Наталья, одним взглядом покорившая Андрея, также верит в «вечную любовь» с первого взгляда. Влюбленные люди – романтики. Им хочется общаться, наслаждаться друг другом. Они готовы проводить все время друг с другом. Чудесные прогулки по городу, романтическая поездка в Ленинград – красивое чистое чувство, о котором ребята знают из книг. Наталья увлекается поэзией А. Блока. Она выбирает чудесные стихи поэта о любви для учащихся пятого класса, что на уроке шокирует учителя. Герои верят, что их чувство на всю жизнь, что они уже взрослые, что надо немедленно жениться и жить отдельно от родителей.

Для того, чтоб подчеркнуть наивность и чистоту чувств героев, автор показывает лучших друзей героев фильма – Любочку и Боба, которые имеют свою четкую, практичную позицию. Люба, несмотря на свой юный возраст, дает подруге советы, как должна себя вести девушка, кто должен быть главным в семье, как воспитывать мужчину. Хотя сама девушка не имеет возлюбленного и опыта первой любви. Даже последнее испытание чувств Наталье подсказывает эта «мудрая женщина», как называет ее героиня.

В свою очередь Боб также пытается помочь другу определиться в чувствах. Он советует, как должен себя вести герой, что сделать, чтоб скорее поцеловать любимую и стать настоящей парой.

Родителей Натальи очень заботят ее поздние прогулки, отсутствие дома. На вопрос матери Наташа отвечает, что она влюблена, что у них все серьезно и они собираются пожениться. Ответ очень насторожил мать. Родители пытаются оградить дочь от быстрого взросления и запрещают видеться с возлюбленным. Чувства и эмоции бурлят. И Андрей, который считает себя достаточно взрослым, находит выход из ситуации.

Отец Андрея понимает, что сын играет в любовь и что его желание жениться – это не более чем игра. Поэтому он предлагает сыну ничего не говорить матери, чтоб ее не тревожить, а проверить свои чувства.

Интересно наблюдать за развитием сюжета. В фильме все построено на контрасте: наивная Наталья – умудренная Люба, романтик Андрей – практик Боб, искрометная влюбленность – внезапный разлад, строгие родители Натальи – понимающие родственники Андрея, беззаботная школьная жизнь – взрослые испытания влюбленных. За короткий период времени ребята успевают посмотреть разные стороны жизни. Они сталкиваются со взрослыми проблемами: поиск жилья, стоимость квартиры. И в то же время их детское поведение: Андрей переодевается в одноклассницу Наташи, чтоб встречаться с ней в «заточении», герой вызывает любимую из класса, ссылаясь на директора.

Несмотря на то, что фильм снят давно, все темы, которые поднимаются в нем, актуальны во все времена: первая любовь, отношения «отцов и детей», вечная любовь.

После всех испытаний должен настать счастливый конец истории – свадьба героев. Родители уже договорились, где и как будут жить молодые люди. Однако, прекрасное чувство разбивается о действительность. Ребята ссорятся из-за вопросов быта, как это бывает в жизни, когда заканчивается сказка и начинается реальность. И даже попытка главной героини все наладить, прийти к Андрею с вещами, не увенчалась успехом. И свой букет герой напоследок дарит практичной Любе. А ведь все начиналось как в сказке или волшебном сне, но увы, всему хорошему когда-то приходит конец. Именно так и случилось в нашей истории «Всё наоборот».

К счастью или сожалению, последствия «первой любви» оказываются не слишком болезненными для героев. У Андрея появляется новая любовь с первого взгляда. А Наташа остается со своей подругой Любой.

Главные герои фильма – герои любого времени. Они наивны и мудры, они трепетны и романтичны, они живые и настоящие. Самое прекрасное время в жизни – время первой любви и взросления, когда ты можешь быть уверен, что все впереди и все в твоих руках.

«Первая любовь, школьные года.
В лужах голубых – стекляшки льда…
Не повторяется, не повторяется,
Не повторяется такое никогда!»
 Михаил Пляцковский

 Черепанова Софья, 1 курс        

Руководитель: Порозов Роман Юрьевич

ПЕРВЫЕ ОТНОШЕНИЯ: ОЖИДАНИЯ ПРОТИВ РЕАЛЬНОСТИ

(эссе на фильм В. Грамматикова «Все наоборот»)

Хотелось бы начать с того, что данный фильм является достаточно поучительным. В нем отображена проблема юношеской влюбленности, что, несомненно, было бы полезным к просмотру подросткам.

Сюжет завязан на развитии отношений двух одиннадцатиклассников. Андрей уверен в том, что настоящую любовь ни с чем не перепутать. Однажды, идя по улице, он встречает свою будущую возлюбленную Наташу и решает, что это его судьба. Отношения ребят развиваются довольно быстро и вскоре они решают никогда не расставаться. Их встреча становится судьбоносной, поскольку ребята без памяти влюбляются друг в друга и решают жениться и жить вместе. Но их родители считают, что дети поторопились с выбором своей второй половинки. Они убеждены в том, что такой шаг является поспешным для одиннадцатиклассников и поэтому стараются всячески им помешать.

Фильм показывает нам, на что ребята готовы ради того, чтобы быть вместе. После нескольких прогулов школы и поздних приходов домой, Наташу наказывают. Отец Наташи решил найти ей учителя английского языка. В это время Андрей придумывает хитроумный план. Он предложил Наташе предъявить определенное требование родителям по отношению к учителям английского языка и не соглашаться на них. Пока к Наташе приходили учителя английского языка, Андрей пытался подобрать образ, придя в котором его план сработал бы на ура. И ему это удается, представившись одноклассницей Наташи, юноше удалось договориться о том, что встречаться они будут 3 раза в неделю. Каждый раз, когда возлюбленные встречались, они продумывали план по их дальнейшей жизни. Но, к сожалению, все оказалось не так просто как они думали, и вскоре у них появляются разногласия, что приводит к их расставанию.

Мне понравился данный фильм, так как из него можно извлечь для себя что-то новое. Почему я указала, что фильм будет полезен к просмотру подросткам? В подростковом возрасте, дети начинают формироваться как личности, им хочется новых ощущений, хочется новых знакомств и конечно, в этот период они начинают испытывать чувство влюбленности. Многие подростки считают, что их первая любовь -  навсегда. В этом возрасте присутствует незрелость мыслей и ожиданий.

  Почему, по моему мнению, данный фильм носит название «Все наоборот»? Название раскрывает суть фильма, и то, что его автор пытался донести до зрителя. Вступая в отношения, молодые люди часто представляют себе некую сказку, но реальность не имеет ничего общего со сказкой и порой жестока. Именно это и отражает название фильма. Так как многие подростки, вступив в отношения, считают, что это навсегда, а фильм помог бы им открыть глаза на эту ситуацию. Ведь на самом деле, слишком быстро принимать решения не всегда является верным вариантом. Не находившись в отношениях и месяца, подростки начинают строить грандиозные планы на будущее. Они торопят события развития их отношений, что вскоре приводит к разногласиям и не пониманию между возлюбленными, из-за чего, в последствии, отношения рушатся и молодые люди впадают в состояние расстройства.

 В фильме достаточно хорошо отображена ситуация юношеской влюбленности. Молодые люди, посмотрев фильм, могут сделать для себя выводы о том, что, вступая в отношения, не следует торопиться. Они могут проследить ту грань, переходя которую могут разрушиться отношения. Фильм позволит подросткам снять «розовые очки» и посмотреть на ситуацию с влюбленностью более объективно. Они смогут сделать для себя выводы о том, что на самом деле, все не так красочно и сказочно, как им кажется. Фильм показывает, что это беззаботное время не нужно загружать различными взрослыми проблемами, желая казаться старше. Ведь все в последствие ведет к тому, что в итоге люди расходятся, и наше мнение о человеке меняется еще множество раз. Самое главное это не допустить ошибок.

Фильм «Все наоборот» – достаточно реалистичное и жесткое произведение. В нем главными врагами своего счастья являются сами одиннадцатиклассники, ведь они, оказавшись в абсолютно новой, «взрослой» ситуации пытались всячески к ней адаптироваться и улучшить ее, что привело к тяжелым ошибкам и краху их отношений.

 После просмотра фильма, у меня сложилось хорошее впечатление о нем. Действительно интересный сюжет, а что самое главное показана ситуация близкая к реальности. Просматривая данный фильм, начинаешь осознавать, как лучше поступить в подобных ситуациях.  Благодаря ему,  можно понять, что действительно для тебя является ценностью.  Он учит не торопиться, вступая в отношения и тщательно изучать своего возлюбленного.

 Также хотелось бы отметить игру актеров. Они хорошо справились со своей задачей, им удалось передать эмоции влюбленности. Они настолько вжились в роль, что казалось, у них действительно есть чувства друг к другу. Просматривая фильм, неосознанно ставишь себя на место главных героев и понимаешь их мысли и чувства. 

Касаемо актеров, игравших родителей подростков. Я считаю, что они хорошо справились со своими ролями. Больше всего мне понравилось, как вела себя мама Наташи, так как она спокойно отреагировала на слова ее дочери о том, что она встретила свою любовь и об их женитьбе. Она сразу поняла, что одноклассницей Олей является возлюбленный ее дочери, но она не стала прогонять его и запрещать им видеться. Она позволила им встречаться у них дома. Я считаю данный поступок мудрым, поскольку она понимает чувства своей дочери, и понимает, что это первая влюбленность. Отец девочки, как мне показалось, был излишне эмоционален.  Но здесь можно отметить, что его эмоциональность связана с его отцовской любовью. Он искренне переживает за свою дочь и ему хочется лучшего для нее.

В заключение хотелось бы отметить, что тема юношеской влюбленности актуальна и по сей день, и данный фильм неплохо ее отражает. Я бы рекомендовала фильм к просмотру подросткам, поскольку именно в этот период начинают строиться первые отношения. Самое важное в фильме это отображение реальности юношеских отношений, что является плюсом, поскольку это может помочь молодому поколению не совершать глупых ошибок. Он дает некоторое понимание о том, как должны строиться отношения и чего следует избегать. По моему мнению, благодаря фильму многие молодые люди смогут определить, что для них действительно является, в первую очередь, важным.

Узунбаджах Сервер, 10 класс

Руководитель: Новак Виктория Евменовна

ИСТОРИЯ ПЕРВОЙ ЛЮБВИ

(эссе на художественный фильм В. Грамматикова «Всё наоборот»)

Недавно я посмотрел советский художественный фильм «Всё наоборот», который основан на жизненных событиях. «Всё наоборот» – известный комедийный фильм 1981 года выпуска, режиссёров Владимира Грамматикова и Виталия Фетисова. Автором сценария является Павел Лунгин. Советский фильм с известными актёрами стал популярным и востребованным. Успеху данной картины поспособствовали не только интересный сюжет и игра замечательных актёров, но также и социальная составляющая, которая рассказывает о первых чувствах, которые возникают у молодых людей, и как они с этим пытаются справляться.

Фильм «Всё наоборот» вышел в 1981 году, но и сейчас многие его помнят, любят и, имея возможность, обязательно пересматривают. История первой любви старшеклассников, которые сталкиваются с проблемами молодых и взрослых, расчувствовала сердца многих. Фильм снят так талантливо, что многие вспоминают и свою историю первой любви. В этом фильме сыграли как известные актёры того времени, так и такие замечательные артисты, которым только предстояло покорить мир советского и российского кинематографа. Сегодня они считаются настоящими профессионалами кино, поэтому, пересматривая фильм, можно увидеть, как актёры делали первые шаги на пути к известности.

Ну а теперь перейдем непосредственно к фильму. Фильм «Всё наоборот» – история о любви старшеклассников. Андрей – веселый и беззаботный мальчишка, выдумавший теорию о том, что настоящая любовь бывает лишь с первого взгляда. Он решил немедленно претворить ее в жизнь. Причем случай тут же предоставляет ему объект обожания в лице девочки  Наташи – такой же, как и он сам, – мечтательницы и фантазерки. Вдвоем они строят планы совместной жизни, которая обязательно должна начаться немедленно, попутно совершая все мыслимые и немыслимые безумства, за которыми очень весело наблюдать.

Казалось бы, сюжет фильма довольно прост. Однако он невероятно трогает за душу. На мой взгляд, комедия не о незрелости молодежи, а совсем наоборот. Они знают свои сердца. Ведь Андрей был прав: для него любовь – это взрыв, это чувства, вспыхнувшие с первого взгляда при встрече на улице в толпе. Ведь в конце фильма мы и видим, что он встретил свою любовь. А в ситуации с Наташей он сам себя убедил, что вот она любовь. Убедил, доказывая своему товарищу, что любовь не измеряется поцелуями.

Реакция родителей тоже очень понятна. В каждой паре есть родитель, мудро воспринявший весть о свадьбе, и родитель с бурей эмоций и негодования.
Да, их планы на будущее выглядят несколько смешно и наивно, они примеряют на себя роль самостоятельных взрослых, и их не пугают сложности жизни, ведь они хотят быть вместе.

В комедии присутствует довольно много забавных моментов, к примеру, момент с переодеванием. Чтобы видеть свою любовь, которую отец запер в квартире под домашний арест, Андрей переодевается в «девчачью» школьную форму: коричневое платье, черный фартук, белый воротничок и манжеты, на голове парик – две длинных косы, а на ногах – мамины сапоги.

Говоря про актеров, можно сказать, что они сыграли очень даже неплохо. Да, они не вложили в роли весь свой талант, но эта кинокартина того и не требовала.

Я считаю, что этот фильм трогательный и поучительный для подростков. Будет полезен молодёжи, ведь многие начинают строить грандиозные планы, которые, в большинстве случаев, кажутся очень смешными и глупыми.

Собственно в этом фильме показано, что то беззаботное время, которое дано, не нужно обременять всякими «взрослыми проблемами», желая казаться старше. Все в итоге идёт к тому, что люди расходятся, и наши мнения о жизни или о конкретном человеке еще тысячу раз поменяются. Главное – не допустить ошибок.

В фильме много смешных и трогательных моментов, которые хорошо запоминаются. Несколько раз смотрел кинокартину и не устаю восхищаться.

Кто не видел – очень советую. Получите много положительных эмоций.

                               Кравцов Иван, 10 класс

                                         Руководитель: Школьная Валентина Викторовна

НЕ ПОДДАВАЙТЕСЬ ЭМОЦИЯМ

(эссе на фильм В. Грамматикова «Всё наоборот»)

Я люблю советское кино. Каждый из нас смотрел и пересматривал общепризнанные шедевры, вроде «Иронии Судьбы» или «Джентльменов удачи». И когда мне предложили написать рецензию на фильм, снятый в Советском Союзе, я без сомнений согласился.

Невозможно рассказать о фильме, не рассказав о режиссёре. Владимир Грамматиков начал свою карьеру в конце 60-ых годов и показал себя как не плохой разноплановый режиссёр. Его фильмы не прослыли шедеврами на весь мир, но заработали любовь многих зрителей. Впрочем, как и многие деятели искусства, он начал за здравие, а закончил… Плохо в общем. Его последние проекты, такие как «Страна хороших девочек» и «Сокровища Ермака» вызывают лишь негативные чувства. Впрочем, перейдём к самому фильму.

 «Всё наоборот» - вышедшая в 1981 году, романтическая комедия, с возрастным ограничением от 12 лет.

Коротко о сюжете фильма.

Главные герои фильма – подростки, которые поддавшись первому порыву «чувств», решили, что наконец, нашли настоящую любовь. Руководствуясь своими размышлениями о любви и самостоятельности, пара решает быть вместе и скрепить свои чувства узами брака, но не выдерживает накала бытовых проблем и разрушается.

Оценки

Сюжет. Увы, в связи с небольшим хронометражем, единственная движущая сила повествования – взаимоотношение персонажей (подростков с родителями и друг с другом), однако, это самое взаимоотношение ограничивается разговорами о браке, поцелуях и подобном. Это позволило режиссёру уложится в небольшой хронометраж, но совершенно лишило героев интересности. Что мы знаем о персонажах, кроме их влюблённости? Мы не знаем их увлечений, переживаний, отношения к глобальным проблемам. Персонажи – не раскрыты. Основа сюжета – не работает. 3/10

Основная мысль произведения. Несмотря на пустых персонажей, свою основную роль они всё же выполнили. Посыл фильма – не стоит поддаваться первому порыву, ни к чему хорошему это не приведёт. И мысль эта в целом правильная. 7/10

Техническое исполнение. Писать тут особо не о чём. Графика отсутствует как класс, да и не нужна она. Операторская работа – стандартная, не «Властелин колец», но свою основную роль она выполняет. Звук и качество съёмки – ужасные по современным меркам, но на тот период – сносные. 5/10

Итоговая оценка 5/10.

Подводя итоги, это просто неплохой фильм. Стоит ли он потраченного времени? Если честно, то я бы посоветовал посмотреть что-то более интересное/познавательное/стоящее. Впрочем, и вреда от просмотра не будет. Если вам вообще нечем себя занять, можете глянуть.

Также, если ваш ребёнок пошёл по пути персонажей фильма, можете показать ему картину (вероятнее всего, для этого фильм и снимался), как я и сказал основная идея, была передана не плохо.

На этом, пожалуй, и закончу. Надеюсь моя рецензия была для вас полезна.

Сметана Ирина, 10 класс

Руководитель: Школьная Валентина Викторовна

РОМАНТИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ ЛЮБВИ

(рецензия на художественный фильм В. Грамматикова «Всё наоборот»)

Я посмотрела фильм под названием «Всё наоборот», который был снят в Центральной киностудии детских и юношеских фильмов имени М. Горького в 1981 году. Это мелодрама, которая написана советским и российским кинорежиссёром, сценаристом и продюсером П.С. Лунгиным.

Режиссёром просмотренного мною фильма является В.А. Грамматиков, выдающийся советский и российский кинорежиссёр, сценарист, кинодраматург, продюсер, актёр кино. К наиболее известным и популярным работам режиссёра можно отнести «Тайфун, фас!» (1976), «Усатый нянь» (1977), «Шла собака по роялю» (1978), «Руки вверх!» (1981) «Всё наоборот (1981)» и многие другие фильмы.

Ознакомимся с сюжетом фильма. Однажды, выходя из магазина, Андрей поделился своим мнением о любви со своим другом. Он признает любовь с первого взгляда («это как молния, взрыв, землетрясение») и считает, что «никогда не ошибается тот, кто верит в любовь с первого взгляда». И тут же находит в толпе понравившееся ему лицо девочки по имени Наташа. Познакомившись с ней, Андрей понимает, она – его судьба. Им хорошо проводить время вместе, поэтому они решают вскорости пожениться. Но вначале родители не поддержали их замысел, считая это поспешным решением. Несмотря на это пара не отчаивается и продолжает строить планы на будущее. В их отношениях произошёл переломный момент, когда родители Наташи запретили ей с кем-либо контактировать. Но Андрей всё-таки находит выход из ситуации, и у них происходят тайные свидания. Через некоторое время отец девушки узнаёт обо всём этом, и он со своей женой решает навестить родителей Андрея и определиться с дальнейшей судьбой пары. Они решают, что помогут детям и окажут им необходимую поддержку, но в это время Андрей и Наташа расстаются из-за разногласий о мифах семейной жизни. Кроме этого, к разрыву отношений подвигло давление подруги Наташи.  

Всё действие в фильме происходит в разных местах: и квартиры главных героев, и школы, и улицы города. Учебное заведение, которое представлено в фильме, является нынешней гимназией №2, которая находится в городе Севастополь. Еще в начале фильма гуляют вдоль сквера у дороги и проезжает тролейбус - это ул. Ленина в Севастополе. Также съёмки происходят в другом городе – Ленинграде.  Всё это сопровождается музыкой композитора Марка Минкова, и звучат песни автора Ю.С. Энтина в исполнении Геннадия Трофимова и Жанны Рождественской.

Отдельно хочется отметить актёрскую игру. Большую работу провёл режиссёр данной картины при выборе актёров. Часть главных ролей играли молодые люди, которые не имели достаточного актёрского опыта. Именно поэтому фильм выглядит таким живым и естественным. Михаил Ефремов и Ольга Машная исполнили свои роли с юношеской наивностью, не углубляясь в жизненные проблемы. Из-за этого герои, не задумываясь и не пугаясь дальнейшей жизни, вскорости решили узаконить свои отношения браком.

Важна роль и сценариста, который придумал сценарий к данному фильму. Работой сценариста он занимался в 44 фильмах, лучшими из которых являются «Остров», «Такси-блюз», «Непобедимый», «Всё наоборот», «Олигарх». Павел Лунгин является обладателем наград Каннского кинофестиваля и премии «Ника». Сценарная работа выполнена на высшем уровне, сюжет доступен как и школьникам, как и взрослым. Помимо романтических сцен, в фильме присутствуют смешные сцены.

Кроме этого, хочется отметить отличную работу кинооператора. Им было снято 36 фильмов, лучшими из которых является «До первой крови», «Русь изначальная», «Злой дух Ямбуя», «Всё наоборот», «Василий Буслаев». Он правильно смог правильно подобрать ракурс, который необходим для съёмки.

Мне очень понравилось, как отыграл свою роль Михаил Ефремов (в фильме Андрей). По моему мнению, эта одна из лучших юношеских ролей. Актёру удалось передать зрителю чувства влюблённости, романтизма, наивности, которые преобладают в душе и сердце десятиклассника. Я уважаю этого героя, так как он смог осуществить мечту своей возлюбленной, свозив её в Ленинград.

А также очень любопытна роль Наташи в исполнении Ольги Машной. В фильме Наташа представлена зрителю как простая, юная, открытая и добрая девушка, которая смогла влюбиться с первого взгляда.

В наше время часто можно встретить таких людей, как Наташа и Андрей, которые могут влюбиться с первого взгляда и вскорости разлюбить и забыть.

Также важна роль родителей в данной сложившейся ситуации, которых сыграли «золотые» актёры советского кино. Мне кажется, что родители поступили правильно по отношению к подросткам. Это связано с тем, что они решили поддержать своих детей и разрушать их первую любовь, возникшую ещё в школьные годы.

Здесь нет абсолютно положительных героев. По моему мнению, единственным недостатком в фильме является персонажи по имени Боб (друг Андрея, Игорь Штенберг) и Люба (подруга Наташи, Альфия Хабибулина). Они своими действиями подталкивали к разладу взаимоотношения главных персонажей. Рассказанные Любой «мифы» о счастливой жизни подтолкнули Наташу к разрыву отношений.

Изобразительно-художественное и монтажное решение фильма согласно тому времени и сюжету фильма какие-либо спецэффекты не имеют места быть. Мы видим достоверные экранные изображения, которые делают картинку в фильме более естественной и привлекательной.

Убежденный в том, что в любви надо доверять лишь своей интуиции молодой человек, на собственном опыте убеждается, что все не так просто.

Этот фильм актуален и в наше время из-за увлекательного сюжета, ярких образов и наполненного юмором текста.

По моему мнению, данный фильм можно порекомендовать и подросткам, и взрослым, потому что фильм заставляет задуматься о серьёзных вещах несмотря на юношеский сюжет.

Капуста Анастасия, 11 класс,

  Руководители: Михеенко Таисия Леонидовна,

Альшевская Анна Владимировна

У НАС ВСЁ БУДЕТ ПО-ДРУГОМУ

(эссе на фильм В.Грамматикова «Всё наоборот»)

У нас все будет по-другому,
Двух душ нерасторжима связь,
Навстречу доброму и злому,
Мы выйдем, за руки держась.

Можно бесконечно строить планы, продумывать всё на несколько лет вперед, но насколько реально осуществить задуманное? Какую-то часть своей жизни мы стараемся контролировать, однако есть такие события, которые происходят по случайному стечению обстоятельств. Это можно назвать по-разному: судьба, везение – главное, что этот неконтролируемый фактор может кардинально изменить нашу жизнь.

Сначала я думала, что режиссёр В. Грамматиков хочет рассказать про незрелость молодежи, её несамостоятельность, типичный подростковый бунт. Но посыл «всё наоборот» всё-таки заставил меня воспринимать фильм  под другим углом зрения. Почему бы не представить такой вариант развития взаимоотношений, как у Андрея и Наташи? Всё наоборот, всё ново, всё  непривычно.

Что надо пройти человеку на жизненном пути? Из чего формируется опыт? Говорят, что человек состоит из своих ошибок. Отчасти это правда: не делая их, не пробуя что-то за гранью своих возможностей, не рискуя, сложно  добиться успеха. Если не бояться пробовать снова и снова, то сможешь приобрести самое важное и нужное для себя. Пока люди молоды, всё можно миллион раз изменить и даже что-то разрушить и построить заново. Андрей смело поступает и призывает нас к тому, чтобы не боялись пробовать новое, он «заставляет» влюбляться, становиться самостоятельнее, искать любой способ быть с любимым человеком.

Что такое любовь? Это чувство может зародиться при необычных обстоятельствах: внезапная встреча на улице или озарение, спустя годы жизни. В фильме затеялся спор на тему того, существует ли любовь с первого взгляда. Это может показаться странным, но я не верю в такое явление. С первого взгляда может возникнуть только легкая симпатия. Дальше всё зависит от эмоциональности и внутренних потребностей человека. Если слишком быстро найти контакт в разговоре, общие темы и интересы,  довериться друг другу, то велика вероятность перепутать любовь с дружбой, с привязанностью. А можно «утонуть» в своих эмоциях до такой глубины, что не сможешь «вынырнуть», так как не будешь видеть никого вокруг, кроме объекта своей влюблённости.  

У Андрея и Наташи немного другая ситуация: они убеждают себя влюбиться в человека, с которым не имеют ничего общего! Такое чувство, что герои проводят эксперимент и наблюдают, произойдет ли искусственно вызванная химическая реакция под названием «Всё наоборот», которая соединит души людей навсегда. Символично, что в фильме именно с урока химии Андрей забирает Наташу и везёт в Ленинград, где у них возникают первые совместные планы.

Взаимоотношения Наташи и Андрея начинаются правильно – с  романтики: исполняется мечта героини (поездка в Ленинград на день), каждую встречу ребята стараются сделать необычной, особенной. Я объясняю это тем, что герои – настоящие мечтатели и фантазёры. А какой способ они придумали, чтобы видеться, когда Наташу посадили под домашний арест! Андрей сыграл роль одноклассницы, которая добровольно хочет помочь любимой девушке с английским языком. План сработал – герои могут видеться несколько раз в неделю по три часа, несмотря на запрет родителей. Андрей смог доказать другу, что любовь не измеряется поцелуями, что настоящую любовь не перепутаешь ни с чем. 

Вначале идея перемен во всём меня воодушевила, я увлеклась и вместе с героями размышляла о том, как разрушить шаблоны типичных свиданий. Но Андрей и Наташа не смогли сохранить этот романтическо-революционный настрой. Они захотели жить как взрослые: независимость, работа, отдельная жилплощадь. Пропадает лёгкость, былая изобретательность, наступает время типичных семейных разногласий, «заедает быт». Всё – наоборот.

В обществе сложилось определенное понятие о том, как должна развиваться семейная жизнь. Сначала надо получить высшее образование, затем найти работу, обрести финансовую стабильность и независимость, а потом уже думать про любовь, семью и детей. Думаю, это достаточно правильный жизненный план: разберись с собой, определи себя – строй серьёзные отношения (может, поэтому я не верю в любовь с первого взгляда?).  Наши герои ещё не окончили школу, они не думают о получении высшего образования, при этом уже собираются жить отдельно от родителей, снимать квартиру в районе школы. Они проислушиваются к своим эмоциям и желаниям, а не к здравому смыслу и родительским советам. Довольно весело наблюдать за тем, как герои пробуют осуществить свои безумные планы. Когда Андрей пытается найти комнату, ему говорят, что стоимость проживания стандартная. Он почти соглашается на сделку, но в его голову вовремя  закрадывается вопрос: какая она, стандартная цена? «Цена одних джинсов в месяц» – ответ стал неожиданностью. Ребята не понимают, что штамп в паспорте ставят только для того, чтобы узаконить отношения! До того как подписать документы, люди «притираются» друг к другу, узнают странные и милые привычки, плюсы и минусы характера.

Признаюсь, порой и мне хочется поверить в сказку, в любовь с первого взгляда. Но фильм вновь показал, что  я, наверное, права в своём убеждении. Построить семейную жизнь наоборот Андрею и Наташе не удалось. Прощальный букет получила подруга. Родители приобрели прежнее спокойствие.

Расставаться с людьми неприятно, болезненно, но героям удаётся пройти через это испытание. Наверное, помощником оказался возраст.

Химическая реакция «Всё наоборот» ничего не взорвала, слегка пошипела и дала полезный жизненный урок: Любовь нельзя вывести искусственно! Теперь важно двигаться дальше, но не забывать ошибок прошлого:

За свиданьем расставанье,
В мире так заведено,
А потом воспоминанья
Об исчезнувшем давно.

Коваль Диана, 10 класс

Руководитель: Мемет-Эминова Диана Дляверовна

ДВУХ ДОРОГ ПЕРЕСЕЧЕНЬЕ…

(эссе на художественный фильм В. Грамматикова «Всё наоборот»)

Фильм «Всё наоборот», снятый в 1981 году к/ст. им. Горького, режиссёра Владимира Грамматикова – поистине является одним из шедевров советского кинематографа. «Украшают» кинокартину известнейшие актёры: Михаил Ефремов, Олег Табаков, Лилия Захарова, Светлана Немоляева и многие другие.

Сюжет кинокартины захватывает с первой минуты просмотра. Казалось бы, с одного взгляда начинается целая история. Андрей и Наташа – главные герои, молоды и по-детски наивны, находясь под влиянием влюблённости, да! именно влюблённости, а не любви, совершенно не имеют представления о трудностях взрослой жизни. Что в итоге заставляет их чувства угаснуть. Как же точно режиссёр передаёт зрителю всю хронику советского времени, ту «золотую эпоху», где моральные качества были превыше всего. Также, тонко прослеживается взаимосвязь между нашими героями и окружающей средой. Бегущие по зимнему Ленинграду, их сердца полны счастья и безграничной уверенности, что так будет всегда. Они словно «яркие лучики солнца», пробившиеся сквозь мороз и холод. Как и погода, чувства подростков тоже подвергаются кардинальным изменениям. Настала весна. И подобно снегу, любовь стала «таять», оставляя за собой грязь. Данным приёмом В. Грамматиков, хотел показать зрителю, что порой первые чувства эфемерны.  Давайте рассмотрим главных героев внимательнее.

Андрей Лоскутов – мечтательная натура, верит в любовь с первого взгляда, изобретательный юноша. Наташа – также мечтательна, любит творчество Александра Александровича Блока. Они дополняют друг друга, тем самым придавая «лёгкость» сюжету фильма. Поглощённые нежными чувствами герои идут на обман и хитрости. Андрей даже переодевается в девочку! Вот на какие «жертвы» толкают его любовные порывы. В кинофильме не зря сделан акцент на стихотворения Блока. Ведь, по сути, лирические произведения являют собой отражение пережитых эмоций. Но мы не услышали конца произведений, так как развязку сами вскоре увидели. Кольцевая композиция фильма только подтверждает, что юность и все её порывы временны, но благодаря им, мы и становимся личностями.

Я восхищена работой всей съёмочной группы. Сколько души вложено в это. Каждая сцена вызывает неконтролируемую улыбку. Глядя на современные реалии, кинофильм заставляет поверить в истинные чувства, пускай и не столь продолжительные. Данное «творение» кинематографа наполнено скрытыми метафорами, порой на которые зритель не обращает внимания. Я уверена в том, что фильм будет близок любой возрастной категории людей. Кого-то он погрузит в ностальгию, а кто-то, может быть, извлечёт урок, который явно пригодится в дальнейшем. Казалось бы, какая житейская ситуация, но какой глубокий смысл заключен в ней. На мой взгляд, в советские времена снимались самые добрые и родные сердцу фильмы, поражающие своей простотой и искренностью. Отдельное внимание хотелось бы уделить актёрам. Во-первых, они отлично чувствуют свою роль, не возникает ощущение некой наигранности. Во-вторых, непринуждённость созданных образов уместно сочетается со временем, в котором снята картина. В каждой фразе, сказанной актёрами, заключён жизненный опыт, простодушие и самый банальный быт. Хотелось бы отдельно высказать своё мнение о музыкальном сопровождении. Голос певицы мягко ложиться на минусовку. Ничего не «режет» слух. Прекрасный текст песни, в котором зритель найдёт именно «свою строчку». Проделанную работу оператора тоже стоит отметить. Каждая сцена совершенно точно подходит под ситуацию. Внимание зрителя не отвлекают внешние факторы. Также в основном мы видим лица актёров крупным планом. Это сделано для того, чтобы мы видели настоящие эмоции. И тем самым создаётся впечатление, что мы сами оказались в данной ситуации. Несмотря на довольно ёмкую смысловую нагрузку фильма, он также снят в жанре комедии. Потому что смех и юность всегда «идут рука под руку». Особенно мне запомнился момент, когда Андрей, переодетый в девочку Олю Курицину, искусно делает вид, что владеет знаниями английского языка, а как он уверенно рассуждает о равноправии женщин и мужчин. Не боясь, высказывается о том, о чём даже не имеет точного представления.

В заключение хотелось бы сказать, что просмотренный мною фильм оставил «приятный, светлый» осадок. При просмотре чувствуется профессиональный подход всех участников кинопроекта. Погружаясь в атмосферу самого «чудесного периода» в жизни любого человека, не хочется фвновь вспоминать о своих «серых буднях». Намного чаще подростки прислушиваются к советам своих товарищей, нежели к советам родителей. Безусловно, фильм запал мне в душу. В каких-то моментах я видела себя, и именно поэтому я полюбила этот «шедевр». Возможно, на моё мнение после просмотра, повлияло моё неравнодушие к советскому времени. Люди были более общительные, искренние и всё, что их окружало, было простым, а самое главное – подростки были более нравственными, чем сейчас. Мои сверстники того времени верили в светлые чувства, да, пускай это причиняло им боль, но это ведь жизненный урок, который сделает их сильнее. Что сильно бросалось в глаза, так это неброская одежда. И в совокупности всё это гармонирует и соответствует тому времени. Я вовсе не имею в виду, что наше современное поколение навсегда «потеряно». Просто раньше, скромность и мораль были во главе воспитания подрастающего поколения.

С каждым годом вкусы публики меняются. На смену «бытовым» фильмам приходят такие жанры как фэнтези, мелодрамы или вовсе всеми любимые, говоря простым языком, «мыльные оперы». Очень жаль, что сейчас, когда техника достигла неимоверного совершенства, таких кинокартин выпускается всё меньше и меньше.

Спасибо советскому кинематографу за подаренные «часы счастья»!

Макарова Анна, 11 класс

ЭТА НЕДЕЛЯ УЖЕ КОНЧИЛАСЬ, ОНА НИКОГДА УЖЕ НЕ ПОВТОРИТСЯ

(рецензия на художественный фильм В. Грамматикова «Все наоборот»)

Фильм «Все наоборот» снят на киностудии им. М. Горького в 1981 году режиссерами В. Фетисовым и В. Грамматиковым. В фильме рассматриваются проблемы взаимоотношения родителей и их детей, первой любви, взросления, общественного мнения, поэтому жанр фильма очень важен для понимания идеи, которую хотели донести создатели. Кинокартина снята в жанре комедии и мелодрамы, что уже свидетельствует о нестандартном подходе к написанию сценария.  

В экспозиции кинокартины представлен диалог главного героя с другом Бобом. Они размышляют о том, как можно распознать «настоящую» любовь. Боб говорит, что через поцелуй можно понять «твой» ли человек или нет. Под этим подразумевается, по моему мнению, что только после долгого общения, преодоления общих трудностей, узнав характеры, ценности и интересы друг друга, можно строить романтические отношения. Поцелуй в данном случае символизирует доверие к человеку. Андрей имеет иную точку зрения: «Никогда не ошибаются только те, кто верит в любовь с первого взгляда». Персонаж говорит, что встреча с возлюбленной произойдет неожиданно, сумбурно. Герой рассчитывает на чудо, что его любимая промелькнет где-то «в толпе». Он не задумывается о том, что будет дальше после этой судьбоносной встречи, но очень ее ждет. Диалог дополняют шутки героев («Знаешь, кто никогда не ошибается? – Знаю, минеры и парашютисты», «Вот почему люди тычутся в друг друга как слепые рыбы, а потом разбегаются»), тем самым они разбавляют философские мысли шутками, демонстрируют ребячество персонажей, особенно Андрея.  И вот он видит девушку по имени Наташа, которая показалась главному герою «той самой».

После показан диалог Наташи и Любы. Героиня не понимает, почему она не может проявлять свой истинный интерес к юноше, в то время как Люба объясняет ей «что так не принято», что нужно показать, «что у тебя есть гордость». Наташа наивна и проста. Её не интересуют общественные установки о том, как нужно вести себя на первом свидании: что правильно, а что – нет. Но она полагается на мнение Любы, так как та является ее подругой и советницей. Люба говорит, что лучшее место для первого свидания – это «короткая прогулка на речном трамвайчике».

Наташа и Андрей едут на пароходе, но после сходят с него, не понимая, почему всем так нравится на нем кататься. Также герои пишут друг друга письма. «А так сказать не можешь?» - говорит Андрей. Герой не понимает, зачем нужна эта наигранность. Любовные письма посылалось своим возлюбленным, чтобы рассказать о своих чувствах, так как это лучший способ сказать то, что не можешь сказать в лицо. Но герои не настолько знакомы, чтобы писать о каких-то своих сокровенных чувствах, поэтому это выглядит больше как театрально поставленная сцена.

В сцене в гараже, акцент светом сделан не на губы, а на глаза, что прямо то и говорит, что глаза – зеркало души. Для Андрея важны внутренние качества Наташи, такие как непосредственность и доброта. Оба героя действуют нестандартно: Андрей приглашает малознакомую девушку на свидание в гараж, а та, искренне помогает ему, когда у него «что-то в глаз попало», она не понимает, что это был намек на поцелуй и предлагает ему способ избавиться от соринки.

Далее Андрей забирает с уроков Наташу, чтобы поехать с ней в Ленинград. Он позаботился о теплой одежде для героини, взял для нее мамины вещи. Он не договорился о поездке с Наташей, все спланировал сам, как сюрприз. С одной стороны, это хорошо, что Андрей решил исполнить желание героини, но, с другой стороны, он не узнал о ее планах, не посоветовался с ней, ведь это предполагалось как совместное путешествие, а значит, они должны были спланировать поездку вместе. Звучит песня «Двух дорог пересеченья».  В момент песни герои все время куда-то бегут. Так, продемонстрировано быстротечность времени и беззаботность персонажей, которые пока не столкнулись с трудностями.

После поездки герои рассказывают своим родителям о своем решении жениться. Узнав о решении дочери, отец едет домой. Неслучайно, в начале сцены мама расспрашивает дочь без отца, так как «тогда тебя убил бы он, а не химичка». Для него Наташа еще маленькая «папина» дочка, которую каждый хочет обидеть, а он, как истинный отец, должен защитить свое дите. Для него семья и его ребенок на первом месте, поэтому все рабочие дела он, после услышанной от Наташи новости, решает  «потом». По пути домой, отец видит свою дочь в машине с взрослым человеком, и, не веря своим глазам, устремляется за ними. Интересный факт: роль водителя машины сыграл сам Грамматиков, один из режиссеров фильма. Конфликт между отцом и мужчиной перебивается шутками («Если вы просите, то я женюсь»).

Важным эпизодом является сцена, где Наташа проводит урок у младшего класса. Сначала ребята не слушают героиню, но когда она сказала тему разговора, то все заинтересованно стали ее слушать. Она начала рассказывать о любви: «Почему-то в школе говорят, что любить – это стыдно. А разве нет?». Дети начинают задавать ей вопросы: почему нельзя ходить с девочкой в кино? Внимательный зритель может ответить на этот вопрос, так как в самом начале Люба говорит, что когда в кино гаснет свет, то мужчины «лезут целоваться». Детям интересна тема любви с ранних лет, но она в 80-е годы была табуированной. Желание детей узнать о любви пресекалось. Дети выучили стихотворение Блока «На островах», и когда прерывали одного, другой продолжал рассказывать. Это некий протест, которым дети хотят донести, что «любить не стыдно». Взрослым же слышать стихотворение Блока из уст детей кажется смешным и забавным, ведь как может ребенок любить.

После свидания Наташа поздно приходит домой и папа запирает ее в комнате, говоря: «Завтра у тебя начнется новая жизнь». Из-за своих любовных авантюр героиня стала хуже учиться, поэтому папа решается заняться ее успеваемостью и нанять репетитора по английскому. Несмотря на наказание, дочка удивляется тому, как он нашел ее в машине у незнакомого человека. Это можно назвать судьбой, так как отец оказывает «в нужно время в нужном месте» и узнает дочку в чужой машине. Отец-биолог, доктор наук, поэтому он понимает важность образования. Он всеми способами пытается оградить свою дочь от ее любимого, аргументируя плохой успеваемостью. Отец уверен, что делает все правильно. В момент разговора с Андреем по телефону он сморит в свое отражение в зеркале, он выглядит напряженным. Так, передано не только внешнее недовольство отца, но и внутренние переживания за жизнь своей дочери.

Родители начинают выбирать учителя английского, а Андрей придумывает хитроумный план, как им с Наташей видится. Приходит очередной учитель, но отец, устав от капризов дочери, говорит: «Этот будет последний». Как подарок судьбы, этим последним оказывается Андрей, переодетым в девушку. Он изображает Олю из класса Наташи, которой было велено подтянуть одноклассницу по английскому, родители верят «ей». Так, главные герои стали встречаться еще чаще и стали возникать споры об их дальнейшей совместной жизни.

В один из их уроков «английского» Наташа говорит, что ей надоело врать маме и «прятаться по углам», в порыве гнева она ломает пластину с речью диктора, наступает тишина. Героиня прости Андрея познакомиться с мамой, «пока папы нет дома», так как она ей доверяет и знает, что та не будет злиться. Но герой боится и, чтобы не быть виноватым, говорит, что договорился с родителями, чтобы они уехали к бабушке. Это в дальнейшем оказывается ложью. Диалог между персонажами проходит в полной тишине, что свидетельствует о напряженности и нарастание конфликта.

Наташа приходит в гараж к Андрею. Он начинает нервничать, что не может обеспечить «семью», но потом выясняется, что это была проверка. Герой не ожидает такого от своей возлюбленной, он думает, что она будет честна с ним и не пойдет на такую подлость. Крупные кадры и молчание героев делают эту сцену напряженной, даже музыка на фоне не разбавляет, а только акцентирует внимание зрителей на кульминации и развязке. Столкнувшись с трудностями, вместо того, чтобы помогать и поддерживать друг друга, герои начинают спорить между собой. Тем самым они показывают свою неготовность к серьезным отношениям. В это время родители героев уже подружились и распределили, у кого Андрей и Наташа будут жить.

Главные герои поссорились. Боб советует своему другу подарить ей цветы, извиниться и сводить в кино, и там поцеловать. Но когда они встречаются, то Андрей не хочет признать свою вину, так как не понимает, в чем он не прав. Герой не хочет брать ответственность, не думает в тот момент, что нужно сделать,  чтобы спасти отношения, в нем преобладает гордость. Наташа тоже не извиняется за свою «проверку». Пути героев расходятся.

В конце снова звучит песня «Двух дорог пересеченья», в которой поется о невозвратности времени. Музыка является важным художественным средством для понимания авторской позиции, в этой песне звучат строки: «За свиданьем расставание,/ В мире так заведено,/ А потом воспоминания/ Об исчезнувшем давно». Идея данного фильма заключается в том, что нужно ценить время, проведенное с любимым человеком. Ведь никто не знает, что может случиться в будущем: будете ли вы вместе или расстанетесь. Звучит музыка, Андрей видит свои объявления, которые они развешивали с Наташей. Водитель, подвозивший и Наташу, и ее отца, встречает теперь и Андрея. Они оба смотрят на объявления, и водитель отрывает один из оставшихся номерков, ведь он понимает, что любви все возрасты покорны. Поэтому первая любовь является важным этапом жизни каждого человека, нельзя пытаться ограничить своего ребенка от общения с любимым, как делает это отец Наташи, ведь этот период больше не повториться. У человека будет уже определенный опыт, развеются какие-то мифы или представление об отношениях.

Мотив судьбы прослеживается на протяжении всего фильма: отец случайно видит дочь в машине, Андрей оказывается «последним» учителем, до последнего герой ждет звонок о квартире, отец случайно попадает в тот же автомобиль, что и Наташа. Открытый финал дает возможность зрителю поразмышлять не только о дальнейшей судьбе героя, но и о том, как понять, что человек «твоя судьба».

После просмотра у меня остались только приятные впечатления. Схожие по тематике фильмы могут также дать почву для размышления. Например, кинокартины «В моей смерти прошу винить Клаву К.» или «Вам и не снилось». В заключение хочется сказать, что момент взросления волнителен, но не нужно бояться чего-то нового и необычного. Период юности никогда больше не повторится, после него останутся только воспоминания, поэтому они должны быть яркими и незабываемыми, чтобы потом будучи в зрелом возрасте вспоминать о своем подростковой жизни с трепетом и теплотой.

Новикова Оксана, 10 класс

Руководитель: Холоднякова Елизавета Викторовна

ЛЮБОВЬ НЕЧАЯННО НАГРЯНЕТ

(эссе на художественный фильм В. Грамматикова «Всё наоборот»)

Любовь – самое сладкое слово, которое мог придумать человек. С самого рождения мы начинаем пробовать её на вкус. Первую свою любовь мы испытываем к родителям, к окружающему нас миру, а в пятнадцать - шестнадцать лет мы открываем это чувство к противоположному полу. В этот момент за спиной появляются крылья, а с лица не сходит улыбка. Все проблемы кажутся пустяками, а мысли заняты лишь одним, одной…

Как прекрасна первая любовь, но в тоже время как опасна для молодых и горячих сердец. Кажется, что ты со своей парой уже больше не расстанешься и вы пройдёте всю жизнь рука об руку, как в лучших сказках. Опыта совсем нет и приходится черпать его из советов подруг, литературного и киношного опыта, но ни в коем случае не от родителей! Как же это рассказать им, они же не поймут, скажут, что это всё ерунда, и окажутся правы, но куда это понять только что влюбившемуся подростку.

Так и произошло в фильме режиссёра Владимира Грамматикова «Всё наоборот». Длится картина всего ничего – 68 минут, но сколько успевает показать Грамматиков! В его карьера это уже четвёртый фильм и видно, что он с душой проникся героями. Возможно он и сам когда-то пережил эту любовь с первого взгляда.

Также важную роль в фильме сыграл актёрский состав. Тогда ещё не опытные, а сейчас уже всем известные актёры – Михаил Ефремов, Ольга Машная в ролях Андрея и Наташи смотрелись очень лаконично. У меня, как у зрителя, сложилась впечатление, что эти роли уже были их, ещё на этапе написания сценария.

История этих красочных и коротких отношений началась с рассуждений Андрея о любви с первого взгляда и словно по взмаху палочки он встречает ту самую – Наташу. Девушка с бездонными голубыми глазами, мечтательная по натуре тоже в миг понимает, что её судьба стоит сейчас перед ней. С этой минуты они закружились в вихре незнакомых ощущений. Новые чувства затмевают рассудок героев, они уже не способны думать ни о чём, кроме их самих и их будущего.

Для меня поступки Андрея казались одновременно романтичными: поездка в Ленинград, соврать, что вызывают к директору Наташу, а самим пойти гулять. А как он ловко придумал переодеться в девушку, чтобы заниматься английским, а точнее, чтобы ведется с Наташей три дня в неделю по три часа! Но с другой стороны эти поступки никак не похожи на решения десятиклассника, объяснить можно это тем, что раньше дети взрослели по-другому, а в седьмом классе вообще в куклы играли, по рассказам моей бабушке.

Именно поэтому, когда они приняли для себя форсированное решение женится, я сразу поняла, что ничем хорошим это не кончится. Ведь они просто дети, которые затеяли игру в взрослую жизнь. Когда Андрей устраивался на работу, чтобы были деньги на аренду квартиры, которая как оказалось, стоит «джинсы в месяц!», ему директор бюро по трудоустройство сказал очень мудрую вещь: «Пока вы профессиональный школьник». Как оскорбительно это было для десятиклассника, который женится собрался, но как это правильно подмечено со стороны взрослого человека.

Хочется отметить родителей подростков. Мы видим какой вспыльчивый и желающий только лучшего отец Наташи и какая спокойная и рассудительная мать, она ведь почти сразу догадалась, что к дочери ходит никакая не одноклассница Оля. Но моё сердце покорил отец Андрея, который к любви с первого взгляда относится как к стихийным бедствиям. В разговоре с сыном он говорит, что и сам такой был. Это весьма ценные слова, так как дают понять, что родителю можно доверять, ведь такой опыт в его жизни уже был.

Но сильнее, чем отец Андрея, мне запомнились друзья героев, а именно их советы. Люба – Наташина подруга, полная девочка в очках и с двумя хвостиками, выгодно выставляет на своём фоне лучшую подругу. Тем не мене её это не задевает, наоборот она хочет, чтобы у Наташи всё было хорошо и поэтому даёт ей взрослые советы для отношений, что само по себе выглядит комично и не стыкуется с её внешностью. Есть ощущение, что эти слова принадлежат вовсе не ей, а её маме, очевидно прожившую неудачную семейную жизнь, которая приучила её не доверять мужчинам. Но надо отдать должное Люби, так как говорила она правильные слова. Жаль, что Наташи её любовь затмила разум и она не услышала подругу. Только в конце до неё дошли слова, и она сделала проверку Андрею, которую тот с треском провалил.

Друг главного героя – Боб – высокий, привлекательный парень. По его рассказам у него было много девушек, поэтому в отношениях он разбирается и точно знает, что понять любишь ты человека или нет можно только после поцелуя. Для него важны плотская любовь, которой он скорее всего насмотрелся в фильмах, о духовной связи речи быть не может. Хорошо, что все его советы по поцелуям провалились, а то история могла бы приобрести совсем другую концовку.

События в фильме затрагивают всего одну неделю жизни героев, за это время они успели влюбится и понять, что не подходят друг другу. После их разрыва ни Наташа, ни Андрей не горевали, а последний и вовсе через пять минут остановил свой восхищённый взор на новом кандидате на любовь всей его жизни.

«Всё наоборот» стоит посмотреть и взрослым, и подросткам. Первым чтобы посмотреть на себя со стороны, увидеть, как порой глупо они себя ведут, забывая, что когда-то были такими же взбалмошными подростками. А вторым он нужен, чтобы понять, что первая любовь часто не на всю жизнь, а порой даже на одну неделю. Что надо быть более рассудительными и не загадывать грандиозных планов на будущее, всему своё время.

Этот фильм добрый с хорошим юмором, к сожалению нашему поколению не все шутки будут понятны в силу другой эпохи, но зато такие отношения бывают и в наше время.

«Всё наоборот» стоит смотреть и это окончательный вердикт, в первую очередь, чтобы не повторить ошибки героев и сделать всё наоборот.

Хабибуллина Юлиана, 1 курс,

Руководитель: Порозов Роман Юрьевич

ЧЕМУ УЧИТ ЗРИТЕЛЯ ФИЛЬМ «ВСЁ НАОБОРОТ»

(эссе на фильм В. Грамматикова «Всё наоборот»)

Кинолента  Владимира Грамматикова «Всё наоборот», произвела на  меня сильное впечатление. Несмотря на то, что фильм вышел в свет сорок лет назад, его сюжет актуален и в наши дни. История главных героев – Андрея и Наташи, в некотором смысле, знакома каждому человеку. Скажите, ну кто из нас не влюблялся в школьные годы и по своей наивности не путал это первое чувство с настоящей любовью? 

Не буду скрывать, что-то подобное в своё время происходило и со мной. К большому счастью, будучи школьницей, я, несмотря на бурливший в моей душе океан эмоций, не ставила себе цель немедленно выйти замуж за мальчика, к которому на тот момент испытывала самые нежные и теплые чувства.  Хотя в девятом и десятом классах я всё ещё оставалась довольно наивной девочкой, мне хватило ума понять, что, прежде всего, необходимо закончить школу.  

Персонажи фильма Владимира Грамматикова рассуждали иначе и сильно ошибались в своих взглядах на жизнь. Музыкальная композиция «У нас всё будет по-другому», звучащая в самом начале картины, словно задаёт тон всем дальнейшим событиям. Наташа и Андрей искренне верят в то, что их семейная жизнь сложиться иначе, чем у других: что в ней не будет ни ссор, ни бытовых трудностей, ни каждодневной рутины. И, правда, как было бы здорово, если бы судьбы всех заключивших брак людей, складывались именно так. Но, увы, это возможно только в сказке. В реальной жизни размолвки, житейские сложности и однообразные будни, так или иначе, присутствуют в любой семье. Даже в самой  счастливой. Чаще всего мы не знаем о чужих проблемах по той причине, что воспитанные люди, предпочитают не выносить «сор из избы» и это совершенно правильно. 

При этом, несмотря на свою абсолютную наивность, ребята не вызывали у меня чувства отторжения, напротив, я сопереживала им и даже робко надеялась что в финале сюжета они, каким-то чудом будут вместе.

Главный фактор, помешавший им осуществить смелую мечту, озвучила подружка Наташи, ещё перед первым свиданием школьников. Провожая юную Наталью на встречу с избранником, Люба произносит короткую, но очень важную фразу: «Наташа, ты не знаешь жизни!». 

К сожалению, для влюблённых друг в друга детей жизни не знает и Андрей.  На первый взгляд его рассуждения и планы кажутся логичными. Подросток собирается перейти на вечернюю форму обучения, устроиться на работу и снимать квартиру, чтобы жить вместе с возлюбленной отдельно от родителей.  Рисуя в своём воображении идеальную картину семейной жизни, мальчик не учитывает лишь одного. Того что между глаголами «хочу» и «могу» существует огромная разница. Ведь чтобы снимать жильё и быть независимым от родителей, необходимо иметь высокооплачиваемую работу, а чтобы на неё устроиться, нужно получить хотя бы аттестат об окончании школы, которого у десятиклассника Андрея естественно нет. Ребёнок, искренне не понимая всего этого, обвиняет в бюрократизме службу по трудоустройству, сотрудники которого не могут предложить школьнику то или иное занятие.  

В конце концов, и Андрей, и Наташа осознают, что им ещё слишком рано думать о создании собственной семьи и расстаются. Конечно, чисто теоретически, мальчик и девочка могли бы продолжить общаться как обычные дети, отложив вопрос со вступлением в брак. Но, быть может, решение совсем прекратить отношения поможет им стать взрослее.

Как я уже отметила вначале, фильм «Всё наоборот», не потерял своей актуальности и сегодня. Ведь подростки двадцать первого века, также как и многие их предшественники, наивно верят в то, что разбираются в реалиях современной жизни не хуже, а возможно даже лучше чем их родители. 

Наличие интернета, планшетов и компьютеров, только укрепляет в детях эту ошибочную уверенность.

Многим из них кажется что, овладев навыком использования многочисленных приложений для смартфонов можно не ходить в школу и не изучать математику, биологию, историю и другие важные науки. Что зарабатывать большие деньги, можно не приобретая специальных знаний и навыков, а всего лишь получая многочисленные плюсики и сердечки от подписчиков за выложенное в интернет видео. 

Судьба пока не подарила мне радость материнства, но я надеюсь, что однажды это произойдёт. Когда мой ребёнок подрастёт, я обязательно посмотрю с ним киноленту Владимира Грамматикова. Это будет полезно не только ему, но и мне, ведь фильм преподаёт определённый урок, как детям, так и их родителям.

Папа Андрея ведёт себя очень разумно, когда, узнав о намерении сына вступить в брак, не ставит ему жёстких ультиматумов, а спокойно и рассудительно советует подождать со свадьбой хотя бы месяц. Умудрённый опытом мужчина понимает, что если дать школьнику определённую свободу действий, то он очень скоро поймёт какой ценой эта свобода обычно достаётся людям.

Мудрость проявляет и мама Наташи, когда поняв, что «под маской» подруги дочери Оли, на самом деле скрывается Андрей, решает не разоблачать обман, а оставить всё как есть, чтобы держать отношения девочки и мальчика под контролем. Важным является и то обстоятельство, что родители школьников, незадолго до расставания детей, обсудив создавшуюся ситуацию, принимают решение помогать им совместными усилиями. Этот пример учит родителей тому, что при воспитании детей далеко не всегда стоит прибегать к категоричным запретам. Иногда следует проявить гибкость ума и решить вопрос путём конструктивного диалога. Ведь главный залог счастливой семьи – это взаимопонимание в ней. Думаю, именно об этом режиссёр говорит зрителям в своей киноленте. И именно поэтому его фильм стоит посмотреть не только детям, но и взрослым.

                                                                                     Телица Анна, 10 класс,

Руководитель: Шимко Инна Николаевна

ГЛАЗ ВОСТОРЖЕННЫХ СВЕЧЕНЬЕ

(эссе на художественный фильм Владимира Грамматикова «Всё наоборот»)

                   За свиданьем – расставанье.

Первая любовь – чувство не похожее ни на что другое, которое происходит всего раз в жизни и никогда уже не повторяется, а память о нём греет душу ещё многие годы. В любом возрасте мы вспоминаем об этом с улыбкой и теплотой. Но стоит отметить, что всегда этот период был присущ подросткам в возрасте 16 – 17 лет, в годы сумасшедшей старшей школы и проблем с учёбой, экзаменами, поступлением, недопониманием с родителями и другими волнующими молодых людей трудностями.

 А как же было раньше? Сталкивались ли подростки с такими проблемами, например, полвека назад? Ответ на этот вопрос мне подсказал фильм, созданный в 80-е годы прошлого века. Именно он помог мне понять, насколько изменились реалии у подростков спустя 40 лет.

Это фильм Владимира Грамматикова «Всё наоборот». Начинается  кинокартина с очень интересного, на мой взгляд, диалога, который знакомит нас с главным героем фильма Андреем Лоскутовым и показывает его идеологию, придерживаться которой он будет на протяжении всей истории. Хочется отметить, что фразы парня похожи на цитаты или строчки из художественных произведений. Его ответы коротки и лаконичны и, в то же время, не менее точны. Похожие приемы присущи героям произведений А.П. Чехова.

Знакомясь с фильмом, мы видим быструю и понятную завязку, в каком-то моменте, даже похожую на невероятную сказку. Мы можем заметить это в конце диалога друзей:

         -  На что ты надеешься?

         - На чудо! Игра случая, лицо мелькнувшее где-то в толпе, пусть некрасивое, простое, но своё. Как вот это…

Герой сразу же цепляет своей простотой и чистотой, располагает к себе, чувствуется его открытость, нежность и теплота даже через экран телевизора. В чём нельзя уже не отметить работу режиссёра – от хорошо подобранного актёра, до передачи нужной обстановки и атмосферы, позволяющей полностью погрузиться в предстоящую историю.

И мы начинаем знакомство с героями: Люба, Наташа, Боб и Андрей. Именно они будут завязаны в нашей истории. Давайте оценим действия героев до первого свидания. По моему мнению, это обычная картина: уверенный в себе парень начинает ухаживать за понравившейся ему девушкой. Для зрителя он настоящий хулиган, а для возлюбленной – глубокий романтик. Любуясь на эту прекрасную пару, главным «но», станут лучшие друзья влюбленных –  Боб со стороны Андрея и Люба  со стороны Наташи.

Боб – взрослый парень, уверенный, что отношения начинаются с первого поцелуя и только так можно узнать о чувствах твоего партнёра. Люба – типичная подруга главной героини, которая всё знает лучше тебя, знает, как стоит поступать, а как – не стоит, знает всё о мужчинах и может дать советы в абсолютно любой ситуации, даже в той, в которой сама никогда не была. Но при этом смело заявляет: «Наташа, да ты жизни не знаешь!» Этим самым Люба с первых минут фильма вызывает антипатию у зрителя своими советами и указаниями для Наташи.

Вот мы и определили основную проблему этих отношений: Наташа следует советам своей подруги, а Андрей – советам своего друга. Вот здесь, как я считаю, и теряется искренность и открытость взаимоотношений.

Детям с самого детства дают наказ – думай своей головой, а не чужой. Как говорится, простая истина, которой редко придерживаются люди. Почему-то они ищут чей-нибудь совет. Если не решать свои дела и проблемы самостоятельно – вы обречены на сожаление и ошибки.

Но не будем так драматизировать, ведь речь у нас идёт о первой любви, где подростки на самом деле могут нуждаться в совете, а, ни в коем случае, не в навязывании советов. Мы оговариваем это потому, что влюблённые не хотели так, как у всех, они хотели по-другому...

Какая примитивная ассоциация: поэт – Пушкин, птица – курица, влюбленные – белый пароход. Для нашего героя это так банально! И письма «смотри, как похожи». Пока девочки думают именно о таком первом свидании (казалось бы, что для парней это очень простой и известный алгоритм, который работает до сих пор), Андрей ломает стереотипы и заявляет: «У нас всё будет по-другому!..»

Как это по-другому? Что он задумал? Мы, как зрители, можем пока только догадываться о поездке, которую он готов организовать для своей возлюбленной. Для него это так просто. Он осуществляет путешествие: «похищение» с урока, поезд через 30 минут в Ленинград, шерстяные носки, мимолетные фотографии, возвращение домой – это всё оказалось легко.

 Если сравнить с молодёжью сейчас – то это кажется чем-то заоблачным, чем-то за гранью мечтаний. Поэтому, просматривая этот фильм, девушки могут позавидовать Наташе, ведь какое это невероятное счастье, побывать в другом городе, втайне от родителей, со своим возлюбленным. На мой взгляд, можно сравнить их пару, с возлюбленными из книги, которая входит в классику белорусский литературы Ивана Мележа «Люди на болоте».

Василий и Анна, герои романа Мележа, любили друг друга молча, что служит доказательством тому, что влюбленным не нужны слова, они «разговаривают» сердцем.

Также Андрей и Наташа часто прогуливаются и разговаривают ни о чем, потому, как им просто хорошо вместе, просто быть рядом друг с другом. Это только доказывает, каким бы глубоким романтиком ни был Андрей, он готов показать девушке другой город уже через пару дней после знакомства и эта аллегория в фильме не зря. Мы видим ту искреннюю влюбленность вместе с юношеским максимализмом, которая приводит к очень романтическим поступкам, но, к сожалению, и к неприятным для пары последствиям. Хорошую смекалку и смелые поступки со стороны Андрея, мы ещё увидим в эпизоде фильма переодевания в девочку и «преподавании» Наташе английского языка.

По-другому… Режиссёр сразу даёт понять, что у героев не будет так, как у всех. Я думаю, никто ни разу не слышал про этот алгоритм удаления песчинки из глаза, который подведет к долгожданному поцелую. Зритель в ожидании, что еще произойдет, что мы дальше увидим:  долгий взгляд, тяжёлое дыханье, уверенный шаг? А эти слова: «Свет очей моих, солнце моё, зорька моя, радость моя, звёздочка ясная, ненаглядная» – волнует сердце каждого зрителя. Но попытка не увенчалась успехом. Её испортил не насмешливый ответ Ермаковой: «Ты что? Рехнулся?», а поведение самого Андрея. Момент для поцелуя был, и он это понял, но, растерявшись, принял это как знак для того, чтобы воспользоваться советом Боба и сам всё испортил.

Как бы чудесно не складывались эти отношения, но как говорил главный герой: «Это всё лирика». Он, несомненно, прав. После наказа отца подождать со свадьбой всего один месяц Наташа и Андрей столкнулись с обычной бытовой жизнью, которая ещё обременялась советами их друзей и волнением родителей. Наташу здесь мы видим по уши влюблённой девушкой, что подтверждается её ответом на все упрёки Любы: «Ну и пусть!» Этим самым она показывает, что готова на всё пойти ради Андрея и казалось, что это прямой намёк на хороший финал, но, к сожалению, это не так, все вышло по-другому.

Стоит обратить внимание, что жанр данного фильма – комедия, и именно комические эпизоды, на мой взгляд, начинаются после приезда ребят из Ленинграда. В моменте погони отца Любы за таксистом так и хочется использовать музыку погони из знаменитого фильма Леонида Гайдая «Кавказская пленница». А ещё достаточно забавный момент переодевания Андрея в репетитора по английскому и также, подбор того самого репетитора, погоня отца Любы уже за Андреем. Одним словом, фильм не обошёлся без комедийных моментов. Но, мне кажется, что подросток, который решит посмотреть этот фильм, не найдёт здесь комедии, потому что сейчас сам проживает этот период, возможно сбегает по вечерам на свои первые свидания, и может глубоко переживать за героев. 

Наташа говорит: «Эта неделя закончилась и никогда уже не повторится». Так грустно это осознавать, что этот, как говорят взрослые, конфетно-букетный период закончился и, на самом деле, никогда уже не повторится. Неделя. Кажется, так мало. А для влюбленных – это целая вечность. Ведь спустя время мы вспоминаем с теплотой именно эти моменты, когда всё было хорошо, и мы понимали друг друга с полуслова.

Безусловно, мы можем заметить здесь проблему, так серьёзно называемую «Отцов и детей». Но какая это проблема в комедии? Я считаю, что родители, наоборот, тут поступили сначала категорично, но, впоследствии, мы видим здесь главное отличие между подростками и взрослыми людьми. Взрослый человек готов идти на компромисс, готов думать за себя, готов искать выходы из спорных ситуаций. Именно этого не хватило нашей влюблённой паре, что и привело к расставанию. А эта проверка  с чемоданом от Наташи, на мой взгляд, до сих пор одна из главных ошибок в отношениях, которые должны строиться на доверии и понимании, а не на проверках и закатывании истерик.

 Фильм В. Грамматикова «Все наоборот» снят в жанре семейной комедии. Его можно порекомендовать семейной паре, чтобы вспомнить, возможно, начало их отношений, а возможно, и историю их первой влюблённости. А молодые люди больше внимания обратят на драму этой истории, ведь у подростков другие ценности в этот период жизни и другие проблемы, которые затрагиваются в фильме: первая любовь, окончание школы, поступление в университет. Считаю, что молодое поколение будет искренне волноваться за главных героев и до последней сцены надеяться на счастливый конец.

Что касается режиссуры, сценария, подбора актёров, то, на мой взгляд, всё выполнено отлично, именно для передачи той истории, без замысловатых ситуаций, а всё по-простому, на понятном для всех языке. Единственным минусом для меня, как подростка, стало то, что в конце пара не сошлась, а их судьбы, скорее всего, разошлись навсегда, но, на то она и реальная жизнь, что всё случается не так как нам хотелось бы. Да, и не стоит забывать, что у них всё было по-другому...

Соколова Анастасия, 2 курс

Руководитель: Симбирцева Наталья Алексеевна

ЭССЕ НА ФИЛЬМ В. ГРАММАТИКОВА «ВСЕ НАОБОРОТ»

Недавно я посмотрела фильм «Все наоборот» режиссеров Владимира Грамматикова и Виталия Фетисова 1981 года выпуска. Несмотря на звездный актерский состав, этот фильм не является культовым. К сожалению, данный проект почти забыт современным зрителем и крайне редко транслируется по телевидению. Однако, несмотря на некоторые недостатки, о которых мы поговорим ниже, данное произведение невероятно легко смотреть, проблемы, которые поднимают авторы можно назвать «вечными», и они актуальны в наше время. Фильм имеет достаточно маленький хронометраж, особенно по меркам современности, всего чуть больше часа. Действие происходит очень быстро, сюжет нигде не провисает, все достаточно динамично, по существу. По сути, в этом фильме нет пролога, нет какой-то концовки, зрителя сразу погружают в сюжет и не отпускают до последних минут. Но поговорим о сюжете…

Сценарная основа данного произведения достаточно проста. Десятиклассник Андрей уверен, что настоящая любовь – это любовь с первого взгляда. Вскоре ему удается проверить свою теорию на практике. Случайно на улице он влюбляется в девушку Наташу, которая отвечает ему взаимностью. Казалось бы, тема первой любви изучена вдоль и поперек, о ней все уже сказано и вряд ли рядовой фильм о школьниках может чем-то удивить современного, избалованного цифровым пространством зрителя. Но ему это удается! Любовь здесь показана настолько светлым чувством, так наивно и по-детски. Она показана даже через взгляды главных героев. Оператор постоянно снимает крупным планом лица актеров, чтобы показать зрителю глаза. Глаза человека, как известно, могут сказать о многом, не зря их называют «зеркалом души». Также в сюжете присутствует романтическая поездка в Ленинград, и все типичные атрибуты школьной любви – это сбегание с уроков, долгие прогулки с разговорами о светлом, самостоятельном будущем. Через неделю знакомства «влюбленные» рассказывают своим родителям о «любви на всю жизнь» и желании жить отдельно. Родители Андрея принимают ситуацию более спокойно, чем родители Наташи. Они запрещают ей гулять, и сажают под домашний арест. Андрей находит способ видеться с девушкой и, переодевшись ее одноклассницей, несколько раз  в неделю приходит к ней в гости. Здесь, как мне кажется и раскрывается основной посыл данного фильма, то, ради чего его стоит смотреть. Авторы показывают нам, что любовь – это не просто романтика, вздохи и ахи. Это труд. Чтобы любить человека по-настоящему, нужно принимать какие-то его недостатки, разговаривать о проблемах, пытаться расти над собой, жертвовать своими интересами, ради общих интересов. Как показал нам фильм, ребята оказались к этому не готовы, у них начались ссоры, разногласия и претензии друг к другу. И в силу молодого возраста они еще не понимают, как им поступить. По сути, «камнем преткновения» становится вопрос о жилплощади. Их «любовь до гроба» рассыпается, как спичечный домик от легкого ветерка. На этом моменте все больше становится заметно, что ребята играют в любовь, они не имеют представления о том, что это, но им так хочется казаться взрослыми, они экспериментируют, юношеский максимализм толкает их на странные поступки, их чувства и эмоции бурлят и не поддаются анализу. Но это и привлекает, хочется все больше и больше наблюдать за развитием их отношений и за тем, как они взрослеют, как уходит детская наивность, уступая место рассудительности. Фильм пытается нам показать период взросления, осознания себя как личности. Главные герои исследуют жизнь, и зритель как будто вместе с ними переживает один из самых интересных и важных моментов в жизни – первую влюбленность.

Несколько слов о «шороховатостях» фильма, с позиции современного зрителя... Несомненно, они присутствуют. Данный проект хоть и поднимает «вечные» темы, с визуальной точки зрения не проходит проверку временем. Несмотря на то, что он снят на киностудии имени М. Горького, сразу бросается в глаза его второсортность. Не очень качественная картинка, маленький хронометраж. Неплохая, но и не выдающаяся актерская игра молодых актеров Михаила Ефремова и Ольги Машной. По сути, фильмов на подобную тему в 70-е и  80-е снималось огромное количество. Например «Вам и не снилось» 1981 года, «Когда я стану великаном» 1978, «Школьный вальс» 1977 года. И картина «Все наоборот» просто-напросто затерялась среди множества подобных работ. У нее нет своей изюминки, история достаточно проста, герои милые, но им не хватает рельефности. Они не отпечатываются в памяти. Мне кажется, что это произошло из-за маленького хронометража. Нам просто не успели полностью раскрыть характеры персонажей. Но, несмотря на это, фильм в легкой, ненавязчивой манере поднимает такие важные темы, как взросление, первая любовь, конфликт поколений. И мне кажется, что именно за это, он заслуживает внимания зрителей.

Немного об актерском составе... Данный аспект очень важен для любого фильма. Ведь именно актер своей игрой должен передать зрителю все: сюжет, чувства, переживания, эмоции. Как я уже отметила выше, на главные роли были утверждены тогда еще никому не известные молодые актеры: Михаил Ефремов, который к тому времени уже сыграл главную роль в фильме «Когда я стану великаном», и Ольга Машная, для которой роль в этом фильме стала первой заметной работой в кино. На второстепенные роли были выбраны настоящие звезды Советского кино. Родителей главных героев сыграли: Олег Табаков, Светлана Немоляева, Александр Пашутин и Лилия Захарова – настоящие мэтры. Из-за звездного состава достаточно интересно наблюдать за побочной линией сюжета – отношениями родителей и детей. Родители показаны очень интересными людьми, со своей мотивацией и своим мировоззрением. Они даже, в какой-то степени вызывают сочувствие. Ведь, любой взрослый человек, у которого есть дети, может оказаться в подобной ситуации, когда разговоры не имеют смысла и ребенок не понимает, что родители хотят предостеречь его от ошибок. Тема отцов и детей также всегда актуальна и вряд ли когда-нибудь устареет.

Пожалуй, одним из неотъемлемых достоинств данной картины является музыкальное сопровождение. Оно, как часто бывает в советском кино, восхитительно. В этом фильме звучит много хороших песен: «У нас все будет по-другому», «С первого взгляда», но, заглавным саундтреком без сомнения является композиция «Двух дорог пересеченье». Для фильма ее исполнила Жанна Рождественская, слова написал известный поэт Юрий Энтин, а музыку сочинил Марк Минков. В этой песне есть все: мелодичность, простой, но запоминающийся текст, и в целом, она по духу вписывается в фильм. В ней есть и одновременно легкость, и наивность и какая – то подростковая бесшабашность и беспечность. У данной композиции были все шансы стать хитом.

Мое отношение к данному фильму очень теплое. Он просто, ненавязчиво, красиво рассказывает о простых вещах, заставляет задуматься над своими поступками. Я буду советовать его к просмотру не только детям и подросткам, но и зрелым, состоявшимся в жизни людям. Ведь в современном мире, где люди, особенно взрослые, настолько погружены в себя, в свои проблемы, что им просто необходимо хоть иногда вспоминать, как это здорово,  переживать такое яркое чувство, как первая любовь, когда ты смотришь на мир искренне, без фальши, тебе все кажется лучше, ярче, добрее. Для этого нужно только позволить детству заглянуть в нашу жизнь. И таким кусочком очень даже просто может стать именно фильм «Все наоборот».

Танатуп Дарья, 11 класс

Руководитель: Тропина Ольга Леонидовна

А ЕСЛИ ЭТО ЛЮБОВЬ…

(эссе на художественный фильм «Всё наоборот»)

Я – шаг, ты – шаг, навстречу друг другу,

Чаще пульс, сильней бьются сердца.

В настоящей любви, как по кругу,

Есть начало, но нет конца... 

Юрашъ

Замечательной комедии «Всё наоборот» режиссёров Виталия Фетисова и Владимира Грамматикова в этом году исполняется 40 лет. Почти половина человеческой жизни…

Собственно необходимо начать с сюжета. Андрей (Михаил Ефремов) – озорной, беззаботный мальчишка, выдумал теорию, что настоящая любовь бывает только с первого взгляда, и тут же решил непременно воплотить её в жизнь. С чего бы вдруг, спросите вы, и будите правы. Не так уж всё и беззаботно. Андрей небольшого роста, а в подростковом возрасте мальчики особенно остро это переживают, особенно когда твой лучший друг под два метра и перецеловался со множеством девчонок. Вероятно поэтому Андрей, желая казаться выше хотя бы в моральном плане, ведёт заумные разговоры о взаимоотношениях между полами и настолько этим увлекается, что это превращается в навязчивую идею. Но видимо, потому что все предрешено за нас, «влюбляется» он в такую же фантазёрку и мечтательницу, как и он сам, – Наташу (Ольга Машная). Вместе они строят планы совместной долгой и счастливой жизни, которая начаться должна непременно немедленно. Естественно, двигаясь к заветной цели, ребятам приходится преодолевать мыслимые и немыслимые казусные ситуации. Наблюдать за этим довольно весело и забавно, что, в общем-то, и соответствует жанру комедии.

Фильм оказался простым, но довольно неплохим. Вроде всё понятно, любовь в 17 лет, проблемы с родителями. На самом деле перед нами показаны два плана. Первый, довольно понятный, – бытовой. Ребята и их родители решают, где будут жить молодые, Андрей и Наташа осознают, что не так всё просто в бытовом плане, как кажется на первый взгляд и в принципе всё очень сложно во взрослой жизни.

Второй план, не такой явный, ловимый между кадров, – душевный, психологический. И с этой точки зрения довольно трудно воспринимать картину комедией. Как профессионально тонко подан внутренний мир переживаний подростков! Перед нами явная незрелость мыслей и ожиданий. Когда, казалось бы, всё получилось, все бытовые вопросы решены и родители пришли к взаимопониманию, вот этот внутренний план выступает во всей своей красе. Ребята осознают, что им трудно даже понимать друг друга, они не знают, как выстраивать отношения, показывается их психологическая незрелость. Вылезает – «да какая там любовь и проблемы быта» – рано еще.

Такая двуплановость фильма отлично подчёркивается удивительно тёплым музыкальным оформлением.

На мой взгляд, в этом фильме показано то беззаботное время, когда не стоит загружать себя всякими «взрослыми проблемами», желая казаться старше. Но это кино совсем не о незрелости молодежи, а наоборот. Они учатся чувствовать. Ведь в итоге Андрей оказался прав: для него любовь – это взрыв, это любовь с первого взгляда при встрече на улице, в толпе. Ведь в конце фильма мы и видим, что он встретил свою любовь. В ситуации с Наташей – это он сам себя убедил, что вот она любовь. Убеждал, доказывал своему другу, что любовь не измеряется поцелуями... И родители оказались довольно понятливыми. В каждой паре есть родитель, мудро воспринявший весть о свадьбе, и родитель с бурей эмоций и негодования. И были правы отец Андрея (он дал им месяц для проверки чувств) и мать Наташи (решившая, что пусть лучше встречаются дома, чем шарахаются по улице). Да, их планы на будущее выглядят несколько смешно и наивно, они применяют на себя роль самостоятельных взрослых и их не пугают сложности жизни, они хотят быть вместе – а это главное!

Яхновец Вероника, 2 курс

Руководитель: Чубарова Людмила Анатольевна

У НАС ВСЁ ПО-ДРУГОМУ…

(эссе на фильм В. Грамматикова «Всё наоборот»)

Мы живем в 21 веке. Жизнь стремительно бежит вперед, развивается наука и техника, мы не мыслим себя без айфона или смартфона. Но иногда кажется, что за всеми возможностями гаджетов взрослые как бы забыли о нас, подростках. И хотя снимаются фильмы о подростковом возрасте, например, такие: «Все умрут, а я останусь», «Хороший мальчик», «На районе», «Васильки», «Любовь: Задание на лето», «Аномалия», «Завтра утром», «Поиск», «Призрак», но складывается впечатление, что писатели- сценаристы, на мой взгляд, не очень понимают, чем мы живем, о чем думаем, мечтаем, чем занимаемся. Разве мы такие, как показано в этих современных фильмах? Поэтому мне было интересно посмотреть фильм 1981 года «Всё наоборот», снятый Владимиром Грамматиковым и Виталием Фетисовым по сценарию Павла Лунгина. Хотелось сравнить не только подростков 80-х и нас, сегодняшних, узнать, изменился век, а изменился ли человек (как у классика), постараться разобраться в фильме «Всё наоборот». Считается, что это фильм о первой любви. В нем говорится о старшеклассниках в период их взросления, о первых ярких чувствах влюбленности, юношеского максимализма. 

Главный герой, Андрей Лоскутов (его роль исполняет Михаил Ефремов), выдумал теорию и сам же в нее поверил о том, что настоящая любовь бывает лишь с первого взгляда. Он решил немедленно претворить ее в жизнь. Случай тут же предоставляет ему объект обожания в лице девочки Наташи, самой обычной девушки, которая вполне подходит на роль спутницы жизни. А далее у него всё расписано по плану: прогулка на трамвайчике, поездка в Ленинград, съемная квартира, свадьба и самостоятельная жизнь. Но мне кажется, что никакой вспышки любви у подростков и близко нет. Складывается впечатление, что юноша просто решил поиграть во взрослого, Он, конечно, всё продумал и даже предпринял кое-что для претворения своего плана в жизнь. В отличие от героя фильма «Вам и не снилось» Андрей не станет ни из окна прыгать, ни драться, ни идти против всех и вся, лишь бы быть вместе. (Возможно, именно этим объясняется название фильма: он как бы противопоставляется фильму «Вам и не снилось»). Андрей напоминает мне эгоистичного баламута, не имеющего ни малейшего понятия об ответственности и, судя по его поступкам, о логике. Не уверена, что кто-то из моих ровесников мог бы поступить так, как Андрей.

 Героиня, девушка Наташа (её роль исполняет Ольга Машная), под стать своему несостоявшемуся мужу. Она красива, умна, легко поддаётся на его авантюры (например, спонтанная поездка в Ленинград на один день). Она очарована им! Когда я переношу эту ситуацию на себя, мне кажется, что я на такую авантюру не способна.

А что же Андрей? Он прогульщик, любит розыгрыши. Немного увлекается спортом. Но как выяснится, она не чувствует к нему ничего. Сначала она строит планы, пишет объявления о съеме квартиры, даже объявляет родителям о том, что выходит замуж, а через несколько минут бодро, как по писаному отчеканивает чужие слова про корабль семейной жизни и капитана. Интересной мне кажется роль подруги Наташи. Складывается впечатление, что она знает всё об отношениях между мужчиной и женщиной (скорее всего со слов своей мамы), такая умудренная опытом зрелая женщина! Смотришь фильм и задаешься вопросом: неужели возможен счастливый конец фильма? Вроде бы и родители смирились с ранним браком, а что-то не верится.

Игра актеров, занятых в съёмках, изумительна. И не только главных. Поразил меня образ водителя такси (его роль исполняет сам Грамматиков). Чувствуется открытость, доброта человека – в наше время это редкость. Тонко подмечены некоторые проблемы семейного воспитания. Я ситуацию с объявлением родителям о желании создать семью, желанием жить самостоятельно перенесла на себя и подумала: а чтобы сказали мои мама и папа, если бы я сказала им о том, что я выхожу замуж сейчас, в 17 лет? Думаю, их реакция была бы совсем другой. Наше поколение, наверное, более прагматичное, и дело не в том, что мы не верим в любовь с первого взгляда, а скорее всего, именно поведение родителей Андрея и Наташи мне кажется неестественным. Родители главных героев ведут себя так, как будто им безразлично, что их несовершеннолетние дети собрались жениться, после того как познакомились друг с другом всего неделю назад. Особенно поражает мать главной героини – её дочь сказала ей о том, что молодые люди встретились, полюбили, поженятся, а она только лишь улыбнулась и сказала: «Придёт папа, поговорим». Любая уважающая себя и любящая своего ребёнка мать никогда бы не одобрила такие планы, посчитав их полным абсурдом и безрассудством, и закатила бы эмоциональную речь о том, что её дочь сошла с ума и в возрасте 17 лет замуж не выйдет ни под каким предлогом.

Некоторые моменты в фильме сегодня молодежь не поймет. Когда Андрей говорит Наташе: «Ты знаешь сколько стоит снять квартиру на месяц? Джинсы!» Джинсы в то время могли быть по цене месячной зарплаты советского рабочего. Сейчас можно купить джинсы какие угодно и по любым ценам!

Мне кажется, фильм очень точно передает атмосферу того времени: качество пленки, бледные краски (имею в виду вид городского пейзажа), динамика действия – всё другое, не похоже на наше время. Нереально из Минска, например, поехать в Санкт-Петербург на один день…. Нужны деньги, паспорт…. Родители, которые будут звонить, а могут включить и геолокацию. С точки зрения сегодняшнего дня в фильме всё кажется неестественным. Больше того фильм, как мне кажется, не столько о первой подростковой любви, сколько о том, что чувства проверяются реальностью, бытом. Андрей и Наташа, оказавшись в новой «взрослой» ситуации, попытались адаптироваться к ней, но совершили ошибки, что и привело к краху их отношений. Не каждому удается пройти через такие испытания, даже взрослым людям. В последних кадрах фильма мы видим, что главный герой прошел этот путь взросления. А любовь? Она впереди.

Достоинством фильма является его музыкальность. Прекрасные песни М. Минкова на слова Ю. Энтина. Меня поразило в фильме то, что он идет чуть больше 60 минут, а звучит 5 песен за кадром. В наше время такой фильм назывался бы музыкальным. Интересно, что каждая песня передает часть содержания сюжета, дополняет или раскрывает его, переплетается с идеей фильма. Это тоже одна из особенностей фильма эпохи 80-х. Великолепно исполнение песен Ж. Рождественской и Г. Трофимовым. Голоса исполнителей привносят в картину долю романтизма, лиричности.

На мой взгляд, фильм моими современниками смотрелся бы с большим интересом, если бы был снят по нему ремейк. А в целом великолепный, добрый, жизненный фильм, только мы уже другие. Надеюсь, такой добрый фильм будет снят и о нашем поколении.