ЛЕГКО ЛИ БЫТЬ МОЛОДЫМ?

Фамилия Имя автора: Кимиков Эмран
Класс автора: 11
Возраст автора: -
Название фильма: «Шут» режиссера А. Эшпая
ФИО Руководителя-консультанта: Бондарчук Анжелина Витальевна

ЛЕГКО ЛИ БЫТЬ МОЛОДЫМ?

(Эссе на фильм «Шут» режиссера А. Эшпая)

Художественный фильм Андрея Эшпая «Шут» смотрели вдвоем с мамой. Она – с удовольствием, я – с любопытством. Мама смотрела и вспоминала свою молодость и ностальгировала о жизни в Советском Союзе, нахваливая советское кино. А я не мог избавиться от странного чувства любопытства (совершенно несвойственного мне), которое возникло уже в начале просмотра кинокартины.

  Это чувство возникло после появления на экране главного героя. Необычного главного героя… Интеллектуально развитый подросток, прекрасно разбирающийся в психологии, не находящий поддержки ни в кругу семьи, ни в школе. Валентин Успенский – эпатажный, волевой, пренебрежительно относящийся ко всем окружающим. На первый взгляд, странное несоответствие наблюдается между происхождением старшеклассника (сын доктора наук), уровнем его образования и поведением, часто вызывающим раздражение окружающих. Но это только на первый взгляд. Мы ведь привыкли  воспринимать  такое «странное» поведение подростков, оказавшихся в непростой жизненной ситуации. И удивляемся, когда ТАК себя ведут дети из благополучных семей. Я не удивляюсь. Уверен, одна из причин – ум главного героя, его интеллект. Достаточно вспомнить моих любимых литературных героев: Базарова и Печорина, которые не находили понимания у окружающих и в силу своего интеллекта держались обособленно и надменно.  И Базарову, и Печорину, и герою фильма, не похожим на большинство людей, было сложно. Их одаренность, духовность не принимались окружающими, не ценились и вызывали злобное неприятие. Так было всегда и так будет…

 Что же еще? Что заставило Владимира Успенского свою жизнь превратить в игру, наполненную злыми «шутенами», провокациями и конфликтами с родителями, учителями, одноклассниками? Я думаю, это сложности того периода взросления, когда каждый из нас пытается найти правильную дорогу, верных друзей и единомышленников.  События фильма, показывающие героя-одиночку, заставили меня с любопытством и не отрываясь досмотреть его до конца. Интересно было, чем же закончится это противостояние? Победой или поражением?

Герою фильма во многом не повезло. В семье нет настоящей любви и   искренности. Высокомерный отец, наслаждающийся своим статусом, имитирующий восточную утонченность и подавивший мать, не имеет авторитета в глазах подростка. Это страшный факт. У отца-то и надо учиться быть настоящим мужчиной. Закономерно, что сын поднимает бунт и говорит резкие, неприятные слова самым близким людям. И сразу семья и дом перестают быть крепостью, в которой можно спрятаться от неприятностей.

Валентин не приемлет фальши и в школе. Но его эмоциональная речь бунтаря сначала на английском, а потом на русском языках вызывает негодование завуча и воспринимается как хамство, а не крик души еще не сформировавшегося подростка. Он умен. Чувствует, что пощечина, полученная от завуча, – всего лишь подтверждение ее слабости и непонимания, что делать с ТАКИМ учеником.

Главный герой, как и его ровесники, обладает юношеским максимализмом, но при этом честен. Чего только стоит история с пластинкой, на которой записана музыка Моцарта! Он возвращает деньги отцу парня, которому продал пластинку, и рискует быть избитым подростками.

Валентин испытывает симпатию к однокласснице, но очень разочаровывается, когда вдруг она предлагает себя. И в этой ситуации он пасует и теряется. «Я так не могу!», – говорит подросток, и становится понятно, что у него другие ценности, нежели у этой доступной девочки. Чистая и искренняя душа подростка не приемлет и того «праздника» жизни, с которым он столкнулся на квартире у знакомых своей одноклассницы. Его избили за вино, нарочно пролитое на платье женщины, угощавшей подростка. Вот такие жизненные уроки!

Не так уж и плох Валентин Успенский. И в этом я убеждался все больше и больше, следя за разворачивающимися событиями. Умный, искренний парень, запутавшийся в правилах и законах взрослой жизни, с которыми смириться не смог. Отсюда его удары-уколы, «шутены» в разных житейских ситуациях. Это защитная реакция. Это мучительные попытки найти себя в мире.

Признаюсь честно, я старался найти оправдание поступкам главного героя. Я его ровесник. И хорошо знаю, как сложно быть молодым, как нелегко иной раз понять, правильно ли поступил или ошибся.

Мне жаль Валентина Успенского. Он оказался один против всех. Ситуация, как я уже писал, не новая. Но вспоминается такой же герой из рассказа современного иркутского писателя Андрея Геласимова «Нежный возраст», рядом с которым оказался умный наставник, учитель музыки, которая смогла помочь ребенку найти себя и показать настоящие ценности. Вот если бы судьба свела Валентина с таким умным взрослым, думаю, он не оказался бы побежденным и отвергнутым в конце фильма.

 К огромному моему сожалению, учитель математики, на которого я возлагал большие надежды, не сумел поддержать подростка и помочь ему. И даже обидно было слышать взрослого человека: «Если тебе встретится достойный противник, тебе будет очень трудно!»  А ведь в начале фильма он говорил в учительской правильные слова, подразумевая своего строптивого ученика: «Вот кактус, он растет криво, пересадите его. Но он же колется! Никому не охота иметь дело с колким растением, ухаживать за ним…». Думаю, в этом все дело. Долго и хлопотно было исправлять характер Валентина, направлять его ум и неуемную энергию в правильное русло. Поэтому и остался главный герой один, к сожалению…

Итак, художественный фильм «Шут» вполне удовлетворил мое любопытство. В нем верно показаны трудности и проблемы подросткового взросления. Главный герой фильма заставил и меня многое понять и даже переоценить. Действительно, сложно быть молодым: нет нужного опыта. Но благодаря фильму я еще раз убедился в том, что мои проблемы не проблемы, потому что рядом любящие и любимые родители, умные учителя и надежные друзья. А молодым быть трудно всегда. Так сказала моя любимая мама!